第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 -【优课堂】2022-2023学年高一历史同步备课精优课件(中外历史纲要上)

2022-11-21
| 14页
| 1277人阅读
| 4人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.17 MB
发布时间 2022-11-21
更新时间 2022-11-22
作者 七月流火🐤
品牌系列 -
审核时间 2022-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36074261.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 中外历史纲要(上) 【课标1.7】 认识列强侵华对中国社会的影响,概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义;认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。; 一、太平天国运动 一、过程: 1.洪秀全创立“拜上帝会”; 2.1851年,金田起义; 3.1853年,定都天京; 4.1856年,全盛; 5.1856年,内讧,由盛转衰; 6.1864年,天京被破,失败。 ——农民阶级的探索 史料阅读:凡分田,照人口,不论男妇,算其家口多寡,从多则分多,人寡则分寡,杂以九等等……凡天下田,天下人同耕,此外不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。 ——《天朝田亩制度》 根据材料并结合所学,思考为什么太平天国运动会失败? 二、败因: 客观上: 主观上: 中外反动势力的联合绞杀(湘军、淮军、洋枪队) 农民阶级的历史局限性,缺乏科学理论的指导,不能冲破封建社会的制度和思想 重点探究 史料阅读:凡分田,照人口,不论男妇,算其家口多寡,从多则分多,人寡则分寡,杂以九等等……凡天下田,天下人同耕,此外不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。 ——《天朝田亩制度》 问1.《天朝田亩制度》的的主张,意义。 洪仁玕提出效法西方,兴建铁路、公路,仿制火车、轮船;举办邮政、银行,推广保险;举办医院和学校,设鳏寡孤独院、育婴堂;奖励发明;实行专利制度;在平等基础上同各国自由通商、进行文化交流等。 ——《资政新篇》主要内容 问2.为什么两个文件都未能实施? 有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使; 否定了封建地主土地所有制,反映了农民追求财富平均的理想; 三、意义: 材料1:太平天国揭开了中国民主革命的序幕;推动了社会生产力的发展;……打破了清朝的统治机器,为辛亥革命铺平了道路。 ——罗尔纲《太平天国史》 材料2:为了挽救败势,即位不久的咸丰帝先后任命林则徐、李星沅为钦差大臣,赴广西镇压太平军,……与同时期的旗员钦差大臣人数恰好相同。……清廷谕令各地广办地方团练,与清政府一同镇压太平天国。曾国藩的

资源预览图

第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 -【优课堂】2022-2023学年高一历史同步备课精优课件(中外历史纲要上)
1
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 -【优课堂】2022-2023学年高一历史同步备课精优课件(中外历史纲要上)
2
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 -【优课堂】2022-2023学年高一历史同步备课精优课件(中外历史纲要上)
3
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 -【优课堂】2022-2023学年高一历史同步备课精优课件(中外历史纲要上)
4
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 -【优课堂】2022-2023学年高一历史同步备课精优课件(中外历史纲要上)
5
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 -【优课堂】2022-2023学年高一历史同步备课精优课件(中外历史纲要上)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。