第二单元 第8课 百家争鸣-2022-2023学年七年级上册初一历史与社会【精彩练习】同步教学课件PPT（部编版）浙江专用

精彩练习 历史与社会 七年级上 第二单元 夏商周时期；早期国家与社会变革 第8课　百家争鸣 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 一、老子 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 二、孔子和儒家学说 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 三、百家争鸣 1．背景：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步 确立。学术思想领域非常活跃，形成不同学派，各陈其说，史 称“诸子百家”。 2．“诸子百家”代表 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 3．方式(表现) (1)各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提 出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。 (2)各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩 论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁 荣局面，历史上称为“百家争鸣”。 4．影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化 发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分 重要而深远的影响。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 1．春秋战国时期儒家思想未被重用，而法家思想受到重视的原因 (1)诸侯争霸，赋税繁重，阶级矛盾激化，人民不断反抗，需要用 严酷的刑罚加以镇压。 (2)为了打击旧贵族的势力，需要强化君主专制权力。 (3)孔子以德治国和爱惜民力的主张不符合当时统治者的需要，而 法家的以法治国、中央集权思想适应了当时时代的需求。 2．反映老子辩证思维方式的成语或故事 以柔克刚；积少成多；转败为胜；无中生有；转危为安；苦尽甘 来；否极泰来；尺有所短，寸有所长；塞翁失马，焉知非福。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 3．中华民族优秀传统文化的发展源泉 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 4．春秋战国时期的主要特征 (1)政治：周王室势力日益衰弱，诸侯争霸，社会变革(或诸侯国 纷纷开展变法运动)。 (2)经济：生产力发展，铁制农具的出现和牛耕的使用，使生产力 水平不断提高。 (3)思想文化：出现了百家争鸣的局面。 (4)社会：社会结构发生深刻变化，新兴地主阶级和个体农民 出现。 5．百家争鸣出现的原因 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 (1)经济上：经济发展，社会变革。 (2)文化上：私学兴盛，文化发展。 (3)政治上：大国争霸，招揽人才。 6．正确理解“无为而治” “无为而治”不是什么都不做，而是不过多地干预，充分发挥万 民的创造力。“无为”即不妄作为，需遵循客观规律而为。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 一、选择题(每题2分，共18分) 1．下列是孔子文化展中的几幅图，其中最能体现孔子教师身份的是 (　　) C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2．某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动。下图中明信片 设计稿的主题是(　　) A．科学技术发达 B．百家争鸣出现 C．各国变法的兴起 D．儒家学派形成 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 3．仔细观察下图，椭圆形标注里的问号应该是(　　) A．己所不欲，勿施于人 B．无为，则无不治 C．民为贵，社稷次之，君为轻 D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 A 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 4．蔡元培称道孟子“提倡民权，为孔子所未及焉”。下列选项能印证 此观点的是(　　) A．以法治国 B．“以礼治