第三单元 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”-2022-2023学年七年级上册初一历史与社会【精彩练习】同步教学课件PPT（部编版）浙江专用

精彩练习 历史与社会 七年级上 第三单元 秦汉时期；统一多民族国家的建立和巩固 第14课　沟通中外文明的“丝绸之路” 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 一、张骞通西域 1．西域：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和 更远的广大地区称作西域。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2．张骞出使西域 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 二、丝绸之路 1．陆上丝绸之路 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2．海上航线(汉武帝时) (1)航线一：山东沿岸→黄海→朝鲜、日本 (2)航线二：“海上丝绸之路” ①路线：中国东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡 →孟加拉湾沿岸→(最远)印度半岛南端和锡兰。 ②中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 三、对西域的管理 1．西域都护的设置 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2．班超出使、经营西域 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 1．西域不等同于新疆 西域在地理概念上，不同于今天的新疆地区，而是包括今新疆及 以西更远的广大地区。 2．学习张骞的精神 学习张骞不畏艰险、勇于开拓的精神，不辱使命、报效祖国的坚 强意志，树立正确的人生观。 3．张骞出使西域的影响 (1)张骞通西域后，汉朝与西域的经济文化交流频繁，促进了双方 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 经济的发展。 (2)张骞通西域后，中国与西方的贸易日益活跃，为丝绸之路的开 辟奠定了基础。 (3)为西域归属汉朝中央政权创造了条件。 4．张骞通西域的现今国家、途中经过的高山峻岭和戈壁沙漠 (1)现今国家：中国、乌兹别克斯坦、阿富汗、土库曼斯坦、塔吉 克斯坦。 (2)高山峻岭和戈壁沙漠：天山、昆仑山、帕米尔高原、伊朗高原 和塔克拉玛干沙漠。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 5．丝绸之路的现实意义 “丝绸之路经济带”是中国“一带一路”的重要组成部分，这表明 丝绸之路在今天仍是东西方交流的重要通道，对当今中国的对外 经济、文化交流有着重要意义。 6．张骞出使西域的路线与丝绸之路的路线的不同之处 (1)张骞出使西域：从长安西行，最远到达大月氏。 (2)丝绸之路：起点为长安，终点至大秦。丝绸之路在张骞出使西 域路线的基础上继续向西延伸，直至欧洲，路途更加遥远。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 一、选择题(每题2分，共18分) 1．张骞出使西域的最初目的是(　　) A．引进果树品种 B．推动经济交流 C．加强友好交往 D．寻求军事联盟 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2．下图所示古代商路的终点是(　　) A．长安 B．敦煌 C．大月氏 D．欧洲 D 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 3．张骞通西域后，不少西域的物种传到中原，丰富了中原人民的生 活。下列选项中属于从西域传入的是(　　) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 4．下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是(　　) B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 5．丝绸之路是中外联系的纽带，沟通中西方的桥梁，被称为流动的 “文化运河”。以下不能说明这一结论的是(　　) A．中国的冶铁技术传到西方 B．朝鲜的名马运到中国 C．中国的丝织品转运欧洲 D．西域的葡