第七单元 加与减(二) 单元练习 - 2022-2023学年一年级上册数学【勤径千里马·应用题】（北师大版）

★★★★★ 勤径千里马·应用题·一年级·北师版·上册 ★★★★★ 单元练习 ◆ =以解题技巧= 画图法就是根据题意将文字题变得直观，看图分析数量关系，使学生更好地 解决问题 ◆ =g以经典例题 ⊙？例同学们排队做操，小英的左边有9个人，小英的右边有5个人，小英站 的这一行一共有多少个人？ 解题思路要求这一行一共有多少个人的关键是明确小英的位置，她既不属于 左边的9个人，也不属于右边的5个人。如图所示： OOOOOOOOO ● OOOOO 9个人 小英 5个人 由上图可知，此题列式为9+1+5。 解答 9+1+5=15(个) 能力提升 1.看图列式。 (1) 2)分个子 ?只 子子子 ?个 14只 17个 (3) 我刚看见这甲有 19只小鸟，你道 飞走了儿只吗？ B小芳 05 ★★★★★ 勤径千里马·应用题·一年级·北师版·上册 ★★★★★ (4) 花猫、白猫一 感 有17只，有 '22'2 儿只花猫？ 22Ψ地 2.解决问题。 (1)饲养场有16头牛，其中3头是水牛，其余的是奶牛，奶牛有多少头？ 导学号56520033 (2)花坛里有17盆花，其中5盆是月季花，其余的是菊花，菊花有多少盆？ (3)小华有8张邮票，小明也有8张，小明和小华一共有多少张邮票？ 导学号56520034 (4)绘画小组有男生8人，女生7人，绘画小组一共有多少人？★★★★★勤径千里马·应用题·一年级·北师版·上册 ★★★★★ 4.6+9=155.9+5=14 6.8-6=2 6.左边：16右边：34（答案不唯一） 第3课时10加几和相应的减法 第4课时有几棵树、有几只小鸟 1.(1)6+10=16(2)14-4=10 1.8+6=147+7=14 2.(1)10+5=15(2)15-4=11 6+6=126+8=14 3.7+10=174.18-8=10 2.(略) 5.18-6=126.15-3=12 3.(1)8+3=11(2)7+6=13 7.5+12=17 (3)6+6=12(4)8+7=15 第4课时20以内的进位加法 4.8+7=155.7+6=13 1.7+5=122.9+9=18 6.8+8=16 3.5+9=144.5+8=13 单元练习 5.8+9=176.9+7=16 1.(1)14-3=11(2)17-6=11 7.7+7=148.8+7=15 (3)19-6=13(4)17-7=10 第5课时连加、连减和加减混合 2.(1)16-3=13(2)17-5=12 1.(1)3+4+4=11(2)8-2-3=3 (3)8+8=16(4)8+7=15 (3)7-3+3=7(4)4+5-3=6 第八单元认识钟表 2.9-3-2=43.5+6+7=18 第1课时小明的一天 4.6-3+7=105.8-1-1=6 1.(略) 6.7+4-1=10 2.(1)12560(2)分时(3)（略） 第6课时比较、分类 3.9时9：0012时半12：30 1.（略) 4.7时7：0010时30分 2.(1)O(2)O 10:3012时12：00 3.(略)4.（略） 单元练习 5.②6.铁块更重一些。 1.(1)×××(2)1时7时30分2时 7.会跑的：②⑤会飞的：⑥⑦ 2.（略)3.5时3时 会游的：④⑧会爬的：①3 总复习 8.(1)13(2)652(3)67 第1课时20以内数的认识 第7课时位置与顺序、认识 1.(略)2.3462583.（略） 图形、认识钟表 4.(1)9(2)568(3)(略)(4)69 1.(1)(2)× 5.(1)91120(2)1416 2.V×× (3)11<13<14<15<16<17<18<19<20 3.××× 6.(略) 4.（略) 第2课时10以内数的加减法 5.3122 1.(1)5+4=94+5=9 6.4:0012:306:0010:00 9-4=59-5=4 7.(1)下上(2)上 下 (2)3+7=107+3=10 (3)上下(4)下上(5)（略） 10-7=310-3=7 (3)7-2=5(4)4+6=10 8.(1)(滚得最快。 2.3+4=73.10-2=8 4.8+2=105.4+4=8 (2)儿最难堆在一起。