内容正文:
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勤径千里马·应用题·一年级·北师版·上册
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第5课时快乐的午餐
=@以知识讲解—◆
1.一样多:当两种物体一一对应没有剩余时,就说这两种物体一样多。
2.比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,我们就说有剩余
的那种物体多,没有剩余的那种物体少。
基础训练左一◆
1.看图填空。
08
(2)春梅摩棒
6心
穿我家
()和(
)一样多。
)和(
)一样多。
(3)☆☆☆☆☆☆☆☆
(4)口口□□□
OOOO
OOOOO
)比(
)多。
)比(
)少。
2.在多的后面画“√”。
导学号56520002
000甲甲即口
3.在少的后面画“√”。
②○%○②○聊○%
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勤径千里马·应用题·一年级·北师版·上册
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第6课时
动物乐园
=@以知识讲解o0一◆
用“>”“<”和“=”表示两个数字的相对大小关系,在区分“>”和“<”时,
开口对着较大数字,也就是说,当前面的数字比后面的数字大时,用“>”,读作
“大于”;相反,当前面的数字比后面的数字小时,用“<”,读作“小于”。
◆
一以基础训练—◆
1.比一比,填上“>”“<”或“=”。
66
2
4
)4
2.星期日,妈妈到超市买了很多蔬菜,请你看图填一填。
①①(⑥①(①①
()有()个色有()个@有()个
(2Ct色
),(
)比3大。
3)e
)比5小。
4)⑥比(
).()>():比是().
)<(*★**★_勤径千里马·应用题·一年级·北师版﹒上册★★★★
参考答案
第一单元生活中的数第二单元比较
第1课时快乐的家园第1课时过生日
1.(略)
2.(1)5(√)(2)9(√)
。(1)[Δ回](2)[□Δ
3.(略)4.(略)(3)[
第2课时玩具2.□Q][Δ]
1.(略)2.245;421
第2课时ⅳ下课啦
3.235
4.54521
1.第二个[√]2,第一个√
第3课时小猫钓鱼3.第一个√4,第一个区
1.4210
2.(略)3.(略)
5.第一个区]第三个○]
第4课时“文具6.第一个[△第二个回
1.(略)第3课时跷跷板
2.(1)875371.(1)第一个√(2)第二个
(2)9桃44-4橘子香蕉“橘子2.(1)第一个回第三个△
第5课时快乐的午餐
(2)第一个回第三个△]
1.(1)苹果―梨(2)鱼一小鸡
(3)☆〇(4)□○3.第一个口」第三个口
2.第二个[√3.第二个单元练习
第6课时ⅳ动物乐园(略)
1.>=第三单元加与减(―)
2.(1)356(2)少。5第1课时一共有多少
(3)多3(4)多63多561.3+2=5_2+3=51+4=54+1=5
单元练习1+2=32+1=32+2=43+2=5
1.2506102+3=5-1+3=4-3+1=4
2.(略)2.2+2=4-3.2+1=3
3.24571086544.1+4=55.2+3=5
023_4698754第2课时,还剩下多少
4.109875-21.4-2=25-4=15-1=44-3=1
2ⅱ5789102.(略)
5.(1)苹果梨4=4(2)鱼一小鸡3=33.3-1=24.4-2=2
(3)Δ〇5>4(4)〇△7>65.5-3=26.5-2=3
(5)△□3<5(6)□△、4<7│7.5-1=4