内容正文:
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勤径千里马·应用题·一年级·北师版·上册
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第3课时小猫钓鱼
◆三
知识讲解00—
一个物体也没有,用0表示。“0”不仅可以表示没有,而且还可以表示特定
的数值。
基础训练左一◆
1.你知道盘中有几条鱼吗?把它写下来。
2.数一数,把数量一样多的物体用线连起来。
数乳汝汝染决
TIANN
c0000
©©©©
0月月
3.小朋友,你还在哪儿发现有0?请你画下来或说给爸爸、妈妈听。
这么多地方都有0。
20路
业
30元
20元
里
京G·A5801
(10)班
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第4课时文具
知识讲解一
1.认识、会写数字6,7,8,9,10。
2.会数数量是6,7,8,9,10的物体。
3.理解数字6,7,8,9,10的两个含义:一是表示物体的数量;二是表示物体
的位置。
基础训练左
1.看数涂色。
6
7
8
9
10
ooooo
o0
00
O000
ooooO
ooooo
ooooo
ooooo
ooooo
ooooo
2.数一数,填一填。
共有(
)只小动物。
室是从右边数的第(
)只是从
右边数的第(
是从左边数的第(
)只.多是从左边数
的第(
)只
2
一共有(
)个水果。从左边数,第2个是(
是第
)个。
勿前面有(
)个水果,后面有(
)个水果。(
是从前向后数的第7个水果。了
的两边分别是(
)和(
)。★★★★★
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参考答案
第一单元生活中的数
第二单元比较
第1课时快乐的家园
第1课时过生日
1.(略)
1.(1)△
O(2)O△
2.(1)5(√)(2)9(√)
3.(略)4.(略)
(3)
O△
第2课时玩具
2.☐回△
1.(略)2.245;421
第2课时下课啦
3.235
4.54521
1.第二个2.第一个
第3课时小猫钓鱼
3.第一个
4.第一个
1.4210
5.第一个
第三个O
2.(略)3.(略)
第4课时文具
6.第一个△第二个O
1.(略)
第3课时跷跷板
2.(1)87537
1.(1)第一个√(2)第二个√
(2)9桃444橘子香蕉橘子
2.(1)第一个⊙第三个△
第5课时快乐的午餐
1.(1)苹果梨(2)鱼小鸡
(2)第一个O第三个△
(3)☆0(4)☐0
3.第一个V第三个O
2.第二个√3.第二个√
单元练习
第6课时动物乐园
(略)
1.>=
第三单元加与减(一)》
2.(1)356(2)少5
第1课时一共有多少
(3)多3(4)多63多56
1.3+2=52+3=51+4=54+1=5
单元练习
1+2=32+1=32+2=43+2=5
1.250610
2+3=51+3=43+1=4
2.(略)
2.2+2=43.2+1=3
3.2457
108654
4.1+4=55.2+3=5
02346
98754
第2课时还剩下多少
4.1098752
1.4-2=25-4=15-1=44-3=1
2578910
2.(略)
5.(1)苹果梨4=4(2)鱼小鸡3=3
3.3-1=24.4-2=2
(3)△05>4(4)O△7>6
5.5-3=26.5-2=3
(5)△▣3<5
(6)▣△4<7
7.5-1=4