8.1 生命可以永恒吗【核心素养目标课件】（27张PPT）-2022-2023学年七年级道德与法治上册同步备课精品【核心素养目标精品课件】（部编版）

唐僧肉 《西游记》中，妖精们为什么都要绞尽脑汁去吃唐僧肉？在现实生活中，人真的可以长生不老吗？ 导入新课： 中国最顶级食材 第四单元 生命的思考 8.1 生命可以永恒吗 第四单元 生命的思考 1.政治认同：了解生命发展的自然规律。 2.道德修养：担当起自己的使命，为国家、为社会创造更多价值，做出更大贡献。 3.法治观念:懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的。 4.健全人格：培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续;进-步认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力。 5.责任意识：明确生命来之不易，树立珍惜生命意识。 核心素养目标： 教学重点：珍惜生命，增强感恩生命的意识。 教学难点：认识人类生命的接续性，提高对生命的理解和分析能力。 自学目标 1.如何理解生命有时尽？P89-90 2.如何正确看待死亡？P91 3.如何正确认识生命有接续？P92-93 4.生命的内容有哪些？P93 一、生命有时尽 罗曼.罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，不能复返” 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 生命开始于离开母体的那一声啼哭,随着生命个体的人从幼儿到青少年,再到壮年,老年直到结束于死亡,生老病死是一个过程,任何人都无法超越这一个过程,也没办法逆转这一由小到大,由年轻到衰老这一过程。 “岁月不能倒流，人生无法复原，生命沿着它最初的路线前行，它不会因为帝王的指令或平民的喜好而延长。这期间死亡降临，而你对此别无选择，只能接受。”“他们面对死亡是如此恐惧，似乎不是度过生命，而是被拖曳而去。他们大喊大叫说自己是傻瓜，因为他们还没有真正的活过呢！”这是一位看到彼岸之人的回身呐喊，“你们都别过来！生命真的有尽头啊！” 一、生命有时尽 材料说明生命具有什么特点？ ①生命来之不易 生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生，这一点上我们是幸运的。 关于你来到地球的概率 你来到地球的概率：10的269万次方分之一 成为“你”的概率：600亿分之一 安全出生的概率：30000000000分之一 一、生命有时尽 我为自己画像——“我”是谁 姓名———，性别——，身高——-，体重——-， 鞋码-----，指纹------，视力-----兴趣爱好------ 优点--------，缺点--------，意志-------- 耐挫力--------，进取心-------，记忆力------- 通过填写自我画像你发现了什么？ 活动： 每个人有不同的人生道路， 每个人的生命都不可替代。 面部 基因密码 ②生命是独特的 指纹 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 思考：你和别人除了指纹，还在哪些方面不同？ 生命时光轴 中年 老年 婴儿 儿童 青年 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” ——罗曼罗兰 “花有重开日，人无再少年。” ——关汉卿 ③生命是不可逆的 一、生命有时尽 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ _______年_____月_____日我的生命已用去_______天，我的生命只剩下_______天。算后，自己的第一感受是：______________________。 算一算，想一想 一、生命有时尽 ④生命也是短暂的 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 1.如何理解生命有时尽？（生命的特点）P89-90①②③④ 一、生命有时尽 ①生命来之不易。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命是短暂的。 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 就个体生命来说，个体的生命是短暂的，我们不可能抗拒生命发展的自然规律，每个人的最终结局都是死亡,死亡是人生不可避免的归宿。 生命可以永恒吗 那为什么我们还要活着？ 一、生命有时尽 张海迪说：“生命很痛苦，但是再痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。” 思考：这句话给我们什么启示？ 《一片叶子落下来》 一片叶子追问说，“既然我们要飘落下去死掉，我们干吗生长在这里呢？” 另一片叶子回答“这是为了享受太阳和月亮，这是为了一起过那么长一段快