内容正文:
2022-2023学年度第一学期第一学区片
七年级生物学科练习卷
一、选择题
1. 下列生物不具有细胞结构的是
A. 海豚 B. 新冠病毒 C. 含羞草 D. 木耳
2. 下列不属于生物基本特征的是( )
A. 能够繁殖
B. 能生长、发育
C. 能运动和发声
D. 能适应和影响环境
3. 李平准备调查我市常见的传染病,你认为下列哪一项不是开始调查时就能完成的( )
A. 确定调查目标
B. 制定调查方案
C. 得出调查结论
D. 选取调查对象
4. 一个完整生态系统的结构应包括( )
A. 非生物部分和生产者
B. 生产者、消费者、分解者
C. 非生物部分和生物部分
D. 非生物部分、生产者、消费者
5. 下列影响玉米生存的因素中,属于生物因素的是
A. 空气 B. 害虫 C. 水分 D. 温度
6. 下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”的设计方案,其中存在不合理之处,下列改进建议正确的是( )
位置
鼠妇数量
光照
土壤潮湿度
纸盒左半侧
10只
明亮
干燥
纸盒右半侧
10只
阴暗
潮湿
A. 纸盒左右两侧各放1只鼠妇 B. 纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤
C. 纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件 D. 纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
7. 自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,其主要原因是
A. 物质循环能持续进行
B. 生态系统具有一定自我调节能力
C. 生态系统的营养结构简单
D. 能量流动能持续进行
8. 在被某种有毒物质污染的湖泊中,存在着“藻类→小鱼→大鱼”这条食物链。下列关于生物体内有毒物质含量关系的表述中,正确的是( )
A. 大鱼>小鱼>藻类 B. 藻类>小鱼>大鱼
C. 小鱼>藻类>大鱼 D. 小鱼>大鱼>藻类
9. 下列各项中能正确表示食物链的是( )
A. 草→兔→狐 B. 泥→小虾→小鱼→大鱼
C. 蝉→螳螂→黄雀 D. 田鼠→猫头鹰
10. 宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。该诗句中描写影响鸭生活非生物因素是( )
A. 温度 B. 光 C. 水 D. 空气
11. 地球上最大生态系统是( )
A. 荒漠生态系统 B. 草原生态系统 C. 生物圈 D. 海洋生态系统
12. 下列各组结构与功能的对应关系不合理的是( )
A. 细胞核——遗传信息库 B. 叶绿体——光合作用的场所,合成能量
C. 线粒体——呼吸作用的场所,释放能量 D. 细胞壁——能控制物质的进出
13. 在显微镜下观察写在纸片上的“P”字母时,物像是( )
A. b B. d C. p D. q
14. 我国提出“绿水青山就是金山银山”,强调了保护生态环境、保护生物圈,实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性.这是因为生物圈( )
A. 是指地球上所有的植物 B. 只包括岩石圈和水圈
C. 各种资源都用之不尽 D. 是地球上生物的共同家园
15. 制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是()
A. 利于染色 B. 利于盖盖玻片 C. 杀灭细菌 D. 维持细胞正常生理状态
16. 克隆羊的实例说明,能控制生物的发育和遗传的细胞结构是( )
A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 线粒体
17. 动物体与绿色植物体在其结构层次上的主要不同是,动物体具有( )
A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
18. 把番茄放在开水中烫一下,能够在其表面撕下一层皮,这层皮属于 ( )
A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 上皮组织
19. 生物体由小到大是由于( )的结果
A. 细胞分裂 B. 细胞的生长、分裂和分化
C. 细胞生长 D. 细胞癌变
20. 下列属于绿色开花植物的生殖器官的是( )
A. 根、茎、果实 B. 花、果实、种子 C. 根、茎、叶 D. 种子、茎、叶
21. 下列不可以看作一个生态系统的是( )
A. 一棵树 B. 一片森林 C. 一块农田 D. 一个池塘
22. 小刚同学削苹果时,不小心把手上的皮肤划破了,感到非常疼痛,这说明皮肤中有( )
A. 神经组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 上皮组织
23. 下列选项中属于单细胞生物的是
A. 向日葵 B. 草履虫 C. 蚯蚓 D. 蘑菇
二、非选择题
24. 下图是草原生态系统的食物网示意图,
请回答:
(1)此食物网中共有食物链__________条。
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统缺少__________和__________。
(3)此食物网中最长的食物链是______________________________。
(4)如果大量捕食狐,那么猫头鹰