北师大版七年级上册第8课铁器牛耕引发的社会变革(共29张PPT)

2014-07-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第8课 铁器牛耕引发的社会变革
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.22 MB
发布时间 2014-07-27
更新时间 2014-07-27
作者 aixuna
品牌系列 -
审核时间 2014-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3606774.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1、(1)在春秋五霸中最先称霸的是 。 (2)原因:齐桓公当政后,任用 为相,注重发展经济,改革内政,提出了“ ”口号。 (3)称霸标志:公元前651年, 。 2、(1) 之后,晋文公成为中原霸主。 (2)邲之战后, 跃升为霸主。 3、战国时期,六国之间南北联合,共同抗秦,称为 。秦利用六国之间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为 。 (3)请说出2个春秋战国时期所发生的成语 管仲 齐桓公 尊王攘夷 葵丘会盟 城濮之战 楚庄王 合纵 连横 铁犁铧 北京人使用的石器 距今五千多年前的西樵山 原始居民使用的石器 思考:西周使用木制,石制等简单工具进行生产,人们怎样才能完成繁重的生产任务呢? 石器 铜器 如果给你一块实验田,让你亲手耕作,你会选择哪种工具? 人力 你选用哪种动力? 畜力 牛 耕 图 一、从千耦其耘到个体农耕 1.铁农具和牛耕的使用 2.从千耦其耘到个体农耕 ①铁农具: 春秋时期 ②牛耕: 春秋出现,战国推广 ③意义: 标志着社会生产力显著提高。 想一想: 奴隶集体耕种 出租给农民个体耕种 公作 分地 则速 个体小农逐渐成为社会的基本生产单位,新兴地主 阶级开始登上历史舞台 则迟 我虽然已经成为大地主,但是,我的所有土地都是非法的。我是吃不好,睡不好,时刻担心土地变没了。我急切盼望着私田的合法化! 第一:新兴地主阶级要维护自己的经济利益,要求改革。 --------变法顺应历史潮流 第二:战国时期诸侯争霸的现实压力. --------变法的必要性. 邹(zou)忌 吴起 李悝 申不害 商鞅 二、竞相改革的时代风潮 战国七雄实力比较 战国初期,秦国偏处西边, 国小力弱,不受各国重视。 秦孝公即位, 想继承秦穆公功业, 下诏求贤。 卫国人公孙鞅, 素有大志,在魏国不受重用,决定到秦国。 商鞅 秦孝公 秦孝公被商鞅的见解打动,决定重用他,实行变法 治世不一道. 便国不法古. 商鞅为了建立秦人对 变法的信心,故意在 南城门放了一条三丈 高的木头

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