2022年河南省中考作文试题解析及满分作文

中考作文写作备考：2022年河南省中考作文试题解析及满分作文 文题在线 作文（50分） 生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中，最令你难忘的声音是什么? 请以“留在心底的声音”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600 字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 注：2022年河南中考作文为二选一命题，一者要求写作记叙文，一者要求写作议论文，2022年新版课标“表达与交流”学段要求（7～9年级）：“写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据……”由此可见，初中阶段写好记叙文，还是当务之要，故本文选择记叙文写作指导，给新一届备考学子助力！ 名师点津 2022年河南省中考作文延续了近两年的命题方式，依然采用任务驱动型写作方式。今年设计了两种文体，一篇记叙文，一篇议论文。 《留在心底的声音》是第一篇文章。题目是一个偏正短语，中心词是“声音”，“留在心底”作为修饰语，强调了这种“声音”留给作者的印象之深，一直不能忘记。写作前，一定要想好，写“谁”的声音，是怎样的“声音”，这“声音”为什么会一直留在心底。“声音”是叙事和抒情的载体，是贯穿全文的线索，是文章的主要内容，所以，我们一定要选择那些与众不同的、有深刻意义的、值得回味的“声音”来写：可以是妈妈温柔的关怀之语，也可以是爸爸的严厉教诲；可以是朋友的信任嘱托，也可以是陌生人的只言片语；可以是老师的谆谆教导，也可以是校园里的书声琅琅；可以是比赛场上的掌声、助威声，也可以是来自自然的美妙声音……不管是哪种声音，一定是“留在心底”的、刻骨铭心的、念念不忘的，所以，一定要写出这种“声音”带给自己的深刻感受，对自己的启发和教益——是温暖、热情的雪中送炭，还是指引、关怀的人生目标；是低沉迷茫时的振聋发聩，还是迷惑困顿时的拨云见日；是身处逆境时的鼓舞，还是天长日久的陪伴……   写作思路： 1.可以写父母关爱的声音。通过一两件事情写父母在中考前对“我”的关爱，体现父爱和母爱的伟大。可以只写父亲或母亲的声音，也可以同时写。但选取素材时一定要别出心裁，不可选择老掉牙的素材。 2.可以写老师批评“我”的声音。如“我”在考前模拟时取得了非常优异的成绩，于是骄傲得尾巴翘到天上去，不再刻苦认真，以为胜券在握。老师及时找“我”谈话，深刻地批评“我”，让“我”醍醐灌顶，及时悬崖勒马，继续努力。 3.可以写窗外鸟儿唤醒“我”的声音。“我”家窗外有一排白杨，每天早晨鸟儿都在上面叽叽喳喳，“我”总被鸟儿吵醒，感到鸟儿非常厌烦。但鸟儿将“我”吵醒后，“我”及时调整心态，竟然能开启高效的一天，开始阅读、背单词……“我”反而觉得鸟儿的声音非常动听。 考场佳作 留在心底的声音 河南一考生 光阴似水，冲刷着记忆的河床，心中的往事如岸边的石头日渐斑驳，而那年秋天爸爸驾驶拖拉机的轰鸣声却穿过了悠长的岁月，留在我的心底，经久不息。 在我十岁的那年深秋，奶奶生病住院，妈妈在医院陪护，地里的一切活计都落在了爸爸的肩上。那天傍晚，眼看着日头就要坠入西山，敞开的院门外却依然不见爸爸的身影，焦急的我随手拿过一把镰刀壮着胆子向田里跑去。 路边干瘦的玉米秆抖落着枯黄的叶子哗哗作响，时不时蹦跶出来的青蛙吓得我的心“砰砰”直跳，我握着镰刀的手心开始冒汗，开始后悔自己的莽撞。突然，远处传来“突突突”的拖拉机轰鸣声，我浑身瞬时充满了力量，奔跑的脚步迅疾如飞。刚迈进地头，我就扯着嗓子大喊：“爸……爸……”拖拉机旁一个模糊的身影向我挥了挥手，我顺着垄沟跑了过去。爸爸一边往蛇皮袋子里装着玉米，一边问：“你一个人在家害怕了吧？”我连忙回答：“没害怕！”爸爸利落地把装满的袋子扎紧，装进拖拉机车厢，靠在拖拉机边直了直腰，然后大步流星向一旁走去。不一会儿，他回来时，手中就多了一节青绿的玉米秆。“吃吧，可甜啦！坐这儿等爸爸。”我点了点头，接过玉米秆，老实地坐在一旁边吃边看着爸爸干活。 月亮慢慢地爬上树梢，拖拉机缓慢地向前移动，车厢里的玉米袋也越堆越高。当地里的最后一堆玉米被装进车厢，在拖拉机的轰鸣声中，我清晰地听见爸爸长出了一口气。他把我抱上拖拉机座，然后用粗糙如锉的右手摸了摸我的头，说：“儿子，咱家地终于收完了，明天爸爸就能帮别人家收地挣钱了！你奶奶的药费和你的学费都有着落了！”不知道是不是啃多了玉米秆的原因，我的嘴里发苦，心里发酸，眼里也水汽弥漫。这一刻，我感觉耳边“突突突”的拖拉机轰鸣声比电影配乐都要好听，站在拖拉机旁的爸爸比站在跑车旁的明星都要帅气。 如今我即将初三毕业，因为“网课”，手机成了我们学生的必需品，身边的许多同学都偷偷打游戏，买装备。当他们邀请我组团打游戏，我告诉他们自己没有下载游戏软件时