专题14 写作-2022-2023学年八年级上册语文期末真题分项汇编（广东专用）

专题14 写作 1.（2022·广东佛山·八年级期末）阅读下面文字，按要求写作。 《人间词话》中说：“一切景语皆情语。”从自然之景，到社会之景、人生之景……在外物的影响下，人会产生或喜或忧，或乐或悲之情。 请自拟含有“风景”一词的题目，写一篇文章。 要求：（1）不少于500字；（2）文体不限；（3）文中不得出现学生和学校的真实信息。 2.（2022·广东湛江·八年级期末）作文 岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我们更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我们备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。加油吧，我的未来不是梦。 请以“八年级，一个 的我”为题写一篇文章。 要求：①补充完整题目，内容具体，有真情实感；②写成记叙文；③卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。 3.（2022·广东揭阳·八年级期末）按要求作文。 对于鲁迅来说，藤野先生是他求学路上的那束光：对于朱德来说，母亲是他成长路上的那束光……在每个人的人生的历程中，总有一个人是我们的那束光。在你的人生历程中，谁又是你的那束光呢？ 请以《你是我的那束光》为题，写一篇文章。 要求：（1）不少于500字。 （2）不得出现真实的学校名和人名。 （3）有真情实感，不得套写抄袭，用现行规范的汉语言文字表达。 4.（2022·广东深圳·八年级期末）半命题写作，请将“青春，怀着______前行”补充完整，然后完成一篇作文，文体不限。 要求：（1）符合文体特征，表达应合理，不得抄袭、套作，字数不少于600字。（2）文中不得出现本人所在学校真实的校名、人名等。 5.（2022·广东深圳·八年级期末）命题写作，请以“影响我的人”为题，写一篇文章，文体不限。 要求：（1）符合文体特征，表达应合理，不得抄袭、套作，字数不少于600字。（2）文中不得出现本人所在学校真实的校名、人名等。 6.（2022·广东汕头·八年级期末）信，可以指书信，课文《答谢中书书》、《与朱元思书》中的“书”就是书信的意思；信，可以指诚信，“人无信则不立”的“信”就是这个意思。请在下面两个任务中任选一个，按要求写作。 任务一： 陶弘景、吴均写信给自己的朋友，信中抒写了欣赏美丽风光中带来无穷的乐趣，唤起我们对伟大祖国美丽多娇的赞美。生活中，总有一种美好能唤起你的感动、回忆、憧憬…… 请结合自身体验，以书信的格式写信给自己的朋友“小澄”，以“有一种美好唤起我”为题写一篇记叙文。 要求：（1）不得改动题目；（2）文体为记叙文，但不能写成诗歌、剧本；（3）不少于500字，书写要工整、规范、美观。（4）文中不得出现真实的校名、人名。 任务二：围绕“诚信”这一话题，写一篇文章。要求：（1）请自拟题目；（2）文体要求：可以写成一篇演讲稿，也可以写成一篇记叙文，诗歌、剧本除外；（3）不少于500字，书写要工整、规范、美观。（4）文中不得出现真实的校名、人名。 7.（2022·广东茂名·八年级期末）请以“这就是我要追的‘星’”为结尾，写一篇文章。 要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。附加题 8.（2022·广东河源·八年级期末）作文。 每个人的成长过程中都收到过不同的礼物，它可以是一块蛋糕，也可以是一本书；可以是恩师的一次谆谆教诲，也可以是父母的某次特殊陪伴；可以是朋友的一个拥抱，也可以是陌生人的一个微笑……每一份礼物或许都会在你前行的路上带给你温暖、信心与鼓励。 请以“谢谢你的礼物”为题目写一篇文章。 写作要求： ①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 9.（2022·广东汕尾·八年级期末）阅读下面的文字，按要求写作。 放学路上，太阳光穿过树叶的空隙照在地面上，形成千姿百态的光斑…… 要求：（1）将以上句子作为开头，写一篇不少于500字的文章； （2）题目自拟，文体自选（诗歌除外）﹔ （3）文中不得出现真实姓名和校名。 10.（2022·广东阳江·八年级期末）阅读下面的文字，按要求作文。 风尚指社会上普遍流行的风气和习惯。勤俭节约、尊师重教、诚实笃信、见义勇为等等是健康向上的社会道德风尚；喜欢阅读、认真学习、坚持运动、互爱互助等等也是我们青少年正追求的风尚。 请以“让________成为一种风尚”为题写一篇文章。 要求：（1）将题目空缺处补充完整； （2）文体自选； （3）不少于500字； （4）文中不得出现真实的姓名