专题6 课内、课外文言文阅读-2022-2023学年八年级上册语文期末真题分项汇编（广东专用）

专题7 课内、课外文言文阅读 题型一 课内文言文阅读 一、（2022·广东汕尾·八年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1.解释下列加点的字。 （1）两岸连山，略无阙处( ) （2）沿溯阻绝( ) （3）良多趣味( ) 2.用现代汉语翻译下列句子。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）虽乘奔御风，不以疾也。 3.请结合原文，概括三峡四季景色的特点。 二、（2022·广东揭阳·八年级期末）阅读下面的文言文，完成后面小题。 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 4.解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）杂然相许( ) （2）何苦而不平( ) （3）惧其不已也( ) 5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）寒暑易节，始一反焉。 （2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 6.实现中国梦，如“移山”一般任重而道远。从愚公的身上，我们可以汲取哪些精神养料？ 三、（2022·广东广州·八年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （选自《滕文公下》） 7.下列句子中，加点词的意思相同的一组是（   ）。 A.安居而天下熄/安能辨我是雄雌 B.以顺为正者/天子为动 C.是焉得为大丈夫乎/是非木柿 D.富贵不能淫/淫慢则不能励精 8.用现代汉语翻译下列的句子。 （1）丈夫之冠也，父命之。 （2）得志，与民由之。 9.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ）。 A.景春认为公孙衍、张仪威风八面，能够影响诸侯和天下局势，所以是真正的大丈夫。 B.孟子反对景春的观点，认为他没有学过礼，所以不懂得女子出嫁需遵循的妾妇之道。 C.探讨“何谓大丈夫”的问题时，孟子先批驳景春的观点，再进一步阐述自己的观点。 D.孟子认为，真正的大丈夫能坚守自持，不会受富贵、贫贱、威武这些外部因素影响。 四、（2022·广东广州·八年级期末）阅读下面的文段，完成各题。 ①景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” ②孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （选自《孟子·滕文公下》） 10.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ）。 A.戒之曰 必敬必戒 B.妾妇之道也 已而之细柳军 C.居天下之广居 面山而居 D.岂不诚大丈夫哉 帝感其诚 11.用现代汉语翻译下列句子。 （1）是焉得为大丈夫乎？ （2）得志，与民由之。 12.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ）。 A.本文探讨“何谓大丈夫”的问题，景春提出观点，孟子反驳，有破有立。 B.景春认为公孙衍、张仪是