5《铺满金色巴掌的水泥道》（课件）部编版语文三年级上册

铺满金色巴掌的水泥道 铺满 水泥道 亮晶晶 水洼 紧紧 院墙 印着 排列 规则 凌乱 增添 棕红色 迟到 小雨靴 wā yìn línɡ zēnɡ zōnɡ xuē 字词学习 洼 印 凌 增 棕 靴 多音字 铺 pū: 铺路 铺天盖地 pù: 当铺 床铺 尽 jìn:尽头 尽心尽力 jǐn:尽管 尽早 熨 yù: 熨帖 yùn:熨斗 熨烫 作家名片:张秋生,天津静海人。作品曾获冰心图书新作奖,陈伯吹儿童文学奖,张天翼童话寓言奖及台湾杨唤儿童文学奖等。 主要作品:著有儿童诗集《三个胡大刚的故事》、《燃烧吧,篝火》、《啄木鸟小队》及童话《小巴掌童话百篇》、《张秋生童话精选》四卷、《张秋生童话列车》四卷等。 作者简介 思考: 课文一开始写秋风秋雨有什么作用? 一夜秋风,一夜秋雨。 点明了秋风秋雨时间长,为下文路上铺满金色的梧桐叶埋下伏笔。 课文解读 我也会说感叹句 秋天的大自然真美啊! 这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 一片片 湿漉漉 说明落下的梧桐树叶多。 说明水泥道很潮湿,反衬“秋雨”之大。 作者是怎样描写铺满落叶的水泥道的? 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 问题: 1.找出这段话中的比喻句。 2.两个“一直”说明了什么? 两个“一直”说明被秋雨打落的梧桐树叶很多。 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 用“小巴掌”比喻“梧桐树的落叶”,表达了作者对梧桐树落叶的喜爱之情。 我也会说比喻句 秋风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加芳香绚丽。 体会作者的思想感情 我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着…… 问题: 1.“小心地走着”“仔细地数着”说明了什么? “小心地走着”“仔细地数着”说明作者十分喜爱梧桐树叶,十分喜爱秋天的金黄色,表现了作者对大自然的热爱。 一夜秋风,一夜秋雨。 文章结尾为什么又写秋风、秋雨? 照应开头,强调了秋风、秋雨带来“金色”的秋天,表达作者对秋天的赞美之情。 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊! 结尾点题、直抒胸臆,抒发了作者对门前铺满金黄落叶的水泥道