内容正文:
2022-2023学年度上期四校半期检测
九年级语文试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,监考人员将答题卡收回;试题由同学们自行保管。
一、语文知识与运用(30分)
1. 下列选项中,加点字注音与字形全对的是( )
A. 濡(rǔ)养 自惭形秽(huì) 岸芷汀兰(tīnɡ) 脏物(zāng)
B. 摇曳(yè) 一代天娇(jiāo) 形销骨立(xiāo) 娉婷(pīng)
C. 箴言(zhēn) 大发雷霆(tíng) 不言而喻(yù) 赦免(shè)
D. 风骚(shāo) 言不及意(yì) 间不容发(jiān) 瞥见(piě)
2. 下列加点词语使用不正确的是( )
A. 人应该要学习负责,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,而是害他。
B. 他的歌声嘹亮圆润,丝毫没有矫揉造作之感。
C. 我们最喜欢的体育课,竟然被数学老师鸠占鹊巢,拿来评讲作业了。
D. 勤奋努力历来是事业有成者的不二法门。
3. 下列说法有误的是( )
A. 明末清初的文学家张岱,用白描的手法为我们描绘了雪中西湖的不凡风光。
B. “百行业为先,万恶懒为首”这句话是并列复句。
C. 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中多处运用反语,如“这就是文明对野蛮所干的事情”。
D. 《红楼梦》高居“死活读不下去”的名著排行榜榜首,主要原因是学界对《红楼梦》研究探索太多了造成的。(这句话有语病,把“研究”或“探索”删掉其一即可)
4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A. ①②⑤④③ B. ④①⑤②③ C. ③⑤④①② D. ④①③②⑤
5. 请仿照下面语句的形式,另选意象写一组句子,抒发自己的感悟。
生活是一杯茶。
平淡是它的本色,
苦涩是它的历程,
清香是它的馈赠。
名著阅读(7分)
6. 下面对《艾青诗选》说法或理解不正确的一项是( )
A. 艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀,其主旋律是对土地的热爱和对光明的歌颂。《我爱这土地》中,诗人化身为鸟,抒发了自己对土地深沉的眷念之情。
B. 《礁石》采用了写实的手法,描写了礁石在海浪一次次地冲击下,兀自屹立不动的形象特点。
C. 《大堰河——我的保姆》抒发了艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情。
D. 《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活热烈追求。
7. 艾青的诗歌创作有两个高峰,第一个高峰在20世纪30年代,第二个高峰在1978年以后。请判断以下诗节是艾青哪一创作高峰的作品,简述理由。
那些小河早已枯干了
河底也已画满了车辙,
北方的土地和人民
在渴求着
那滋润生命的流泉啊!
8. 综合性学习
假如学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)认识精神内涵
以小组为单位,收集有关自强不息的名言或格言,了解古今名人关于自强不息精神的论述,认识自强不息的内涵。
我认为“自强不息”就是_______(人名)所说的“__________________________”(引用名言),它告诉我们_________________________________________________。
(2)点评讨论表现
你所在小组围绕“中学生怎样做才叫自强不息”展开讨论,以下是部分讨论记录,请根据【知识链接】,就其中两位同学在讨论中的表现进行点评。
甲:我觉得中学生能做到胜不骄、败不馁就是自强不息。
乙:你这个说法也太老套了吧,说不出什么新意就不要乱发言嘛。
丙:我觉得甲同学说得对,有些朴素的道理其实是亘古不变的真理。但是我觉得还要在胜不骄、败不馁的基础上加上一条:能合理调节自己的情绪。
丁(主持人):我们还可以把思路打开一些,把自强不息的表现说得更具体一些。同时也请乙同学注意一下说话方式。
【知识链接】
讨论的基本规则:①主持人保持中立,并依据规则进行裁判;②参与者发言机会均等;③观点明确、围绕中心;④就事论事,文明表达;⑤尊重发言的完整性,不随意打断别人。
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗词积累与运用(10分)
9. 请在下面横线上填写相应的诗词名句。
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