精品解析：辽宁省大连市金州区2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

2020-2021学年辽宁省大连市金州区八年级（下） 期中物理试卷 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）注意：第1～11小题中，每小题只有一个选项正确。 1. 一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力接近 A. 0.5N B. 5N C. 10N D. 50N 【答案】B 【解析】 【详解】一瓶矿泉水的体积：V=500mL=500cm3，由得水的质量： m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg， 其重力： G=mg=0.5kg×10N/kg=5N． 2. 下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是: A. 天平 B. 温度计 C. 船闸 D. 塑料吸盘 【答案】D 【解析】 【详解】A项，天平利用的是杠杆原理，故A项错误．B项， 温度计利用的是液体的热胀冷缩，故B项错误;C项，船闸利用的是连通器原理，故C项错误．D项，塑料吸盘利用的是大气压强，故D项正确．综上所述，本题正确答案为D． 3. 下列实例中，目的是为了减小摩擦的是 A. 自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B. 用橡胶制作自行车的闸皮 C. 自行车轴承中装有滚珠 D. 骑自行车的人刹车时用力捏闸 【答案】C 【解析】 【详解】A．通过增大接触面的粗糙程度增大有益摩擦，故A不符合题意； B．橡胶较粗糙且绷紧后压力大，均可增大摩擦，故B不符合题意； C．是用滚动代替滑动，以减小摩擦，故C符合题意； D．捏闸是通过增大压力从而增大摩擦，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列实例中，能够增大压强的是( ) A. 书包背带较宽 B. 蚊子尖尖的口器 C. 滑雪板面积较大 D. 骆驼宽大的脚掌 【答案】B 【解析】 【详解】A．书包背带较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小对肩膀压强，A项不符合题意； B．蚊子尖尖的口器是在压力一定时，减小受力面积来增大对皮肤的压强，容易扎进去，B项符合题意； C．滑雪板面积较大，是在压力一定时，增大受力面积减小对雪地的压强，不容易陷进去，C项不符合题意； D．在压力不变时，宽大的骆驼脚掌增大了受力面积，使压强减小了，D项不符合题意． 5. 如图，a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置，其中压强最大的是（ ） A. a点 B. b点 C. c点 D. 一样大 【答案】C 【解析】 【详解】因为液体的压强随深度的增加而增大，由图可知，c处水的深度最大，所以，位置c处水压最大，故ABC不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 关于弹力的叙述正确的是（　　） A. 只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力 B. 压力、拉力、支持力都属于弹力 C. 放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力 D. 弹力的大小与受力物体形变的程度有关 【答案】B 【解析】 【详解】A．只要是能够弹性形变的物体，都可以产生弹力，故A错误； B．压力、拉力、支持力都是物体发生形变后产生的力，故都属于弹力，故B正确； C．弹力产生的条件是物体直接接触和物体发生弹性形变，放在桌上的弹簧如果没有产生形变，就没有产生弹力，故C错误； D．弹力的大小不仅与物体发生的弹性形变程度有关，还与物体本身的性质有关，故D错误。 故选B。 7. 乘客需站在安全线外等候列车，这是因为行驶的车体附近（　　） A. 空气速度小、压强大 B. 空气速度小、压强小 C. 空气速度大、压强大 D. 空气速度大、压强小 【答案】D 【解析】 【详解】人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，高速列车带动车体附近空气流速变大，根据流体压强与流速的关系，人和高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧的压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，故ABC不符合题意。 故选D。 8. 如图所示的连通器中装有同种液体，当液体静止时，液面位置正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据连通器的定义可知，选项中的容器均为连通器，连通器中装有同种液体，当液体静止时液面相平，即液面在同一水平面上。观察图示可知，只有C符合这一特点，故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A. 灯对灯绳的拉力与灯绳对灯的拉力是一对平衡力 B. 绳对天花板的拉力与绳对灯的拉力是一对平衡力 C. 绳对灯的拉力与灯的重力是一对相互作用力 D. 灯对地球的引力与地球对灯的引力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．灯对灯绳的拉力与灯绳对灯的拉力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故A错误； B．绳对天花板的拉力与绳对灯的拉力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故B错误； C．吊灯受到了重力和灯绳对它的拉力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，是一对平衡力，故C错误； D．灯对地球的引力与地球对灯的引力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 10. 2011年7月28日，我国研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至5188米水深处，这标志着中国已经进入全球“载人深潜技术”先进国家行列。“蚊龙号”潜水器沉没后，在下潜过程中受到海水的压强和浮力（　　） A. 压强和浮力都不变 B. 压强不变，浮力增大 C. 压强增大，浮力不变 D. 压强增大，浮力增大 【答案】C 【解析】 【详解】液体压强随深度的增加而增大，“蚊龙号”潜水器在下潜过程中受到海水的压强变大，由于“蚊龙号”潜水器浸没在海水中，下潜时排开海水的体积不变，受到的浮力不变。 故选C。 11. 如图所示，质量相等的均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若沿水平方向截取相同的体积，并将截取部分叠放在对方剩余部分上方，甲、乙对地面压强变化量为Δp甲、Δp乙。则（　　） A. p甲＞p乙，Δp甲＞Δp乙 B. p甲＜p乙，Δp甲＜Δp乙 C. p甲＜p乙，Δp甲＞Δp乙 D. p甲＞p乙，Δp甲＝Δp乙 【答案】B 【解析】 【详解】AD．根据题意可知，，由可知，因水平地面受到的压力等于重力，所以，，由图可知，，所以由可得，，故AD不符合题意； BC．根据图示可知，，所以由可知，，沿水平方向截取相同的体积时，由可知，，将截取部分叠放在对方剩余部分上方时 因此甲乙对地面压力的变化量相等，由可知，，故C不符合题意，B符合题意。 故选B。 12. 下列有关排球运动的说法中，正确的是 A. 运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力 B. 排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止 C. 排球在下落过程中，速度变快，惯性变大 D. 排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】 【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的； （2）一切物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态； （3）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性只与质量有关，质量越大惯性越大； （4）力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态，其中物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面． 【详解】A、用手击打排球时，手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误； B、排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，它将以原来的速度和方向做匀速直线运动．故B错误； C、排球在下落过程中，速度变快，质量不变，惯性不变，故C错误； D、排球触网受到力的作用，运动方向发生了改变即力改变了排球的运动状态，故D正确． 故选D． 【点睛】此题以排球赛为素材，考查了力的作用相互性、牛顿第一定律、惯性、力和运动的关系等知识，体现了物理与社会生活的密切联系． 13. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（　　） A. t＝1s时，物体所受摩擦力是1N B. 2~4s 内物体所受摩擦力逐渐增大 C. t＝5s时，物体受到力的合力为零 D. t＝6s时，将F撤掉，物体继续匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙知0~2s时，物体的速度为零，物体没有被推动，处于静止状态，所以推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即推力等于摩擦力，推力为2N，摩擦力为2N，所以 时，物体所受摩擦力是2N，故A错误； B．在2~4s内，物体做匀加速运动，滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故B错误； C．由速度﹣时间图像可知，在4~6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，合力为零，故C正确； D．当 时，将F撤掉，物体由于惯性，仍然会向前运动，由于受到阻力的作用，运动速度减小，故D错误。 故选C。 14. 如图所示，水平桌面上一盛有盐水的容器中漂浮着冰块（ρ盐水＞ρ水），冰块熔化前后，下列说法正确的是（　　） A. 冰块漂浮时，所受浮力等于重力 B. 冰块熔化后，容器对桌面的压强增大 C. 冰块熔化后，液体对容器底的压强不变 D. 冰块熔化后，容器中液面上升 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．冰漂浮于水面上，根据物体的浮沉条件可知，冰块的重力与其所受浮力相等，故A正确； B．在水平面上对桌面的压力等于其重力，冰熔化成水后，其质量不变，重力不变，容器对桌面的压力不变，根据知容器对桌面的压强不变，故B错误； C．因为容器形状规则，且冰块处于漂浮状态，所以液体对容器底的压力等于水和冰的总重力；冰熔化成水后，其质量不变，重力不变，液体对容器底的压力不变，根据知液体对容器底的压强不变，故C正确； D．由图知冰的密度小于盐水密度，冰块漂浮在液面上，所以，，即 ……① 冰熔化成水之后，状态变化，质量不变，所以 ， ，即 ……② 比较①、②两式，因为 所以 所以液面上升，故D正确。 故选ACD。 二、填空题（本题共12小题，每空1分，25、26每题2分，共24分） 15. 人拉弹簧，弹簧被拉伸，说明力可以使物体发生_____，同时人也感受到弹簧的拉力，这说明力的作用是_____的。 【答案】 ①. 形变 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]人拉弹簧，弹簧被拉伸，其形状发生了改变。说明力可以使物体发生形变。 [2]人拉弹簧，同时人也感受到弹簧对人的拉力，这说明力的作用是相互的。 16. 如图所示。用力水平打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子稳稳落在原处，这是因为上面的棋子由于_____要保持原来的静止状态。若轻轻的缓慢的水平打击一摞棋子中间的一个，上面的棋子会随之水平移动，这是因为上面的棋子受到_____的作用，改变了它的运动状态。 【答案】 ①. 惯性 ②. 摩擦力 【解析】 【分析】(1)任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质。 (2)力可以改变物体的运动状态。 【详解】[1]用力水平打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于惯性，仍要保持原来的静止状态，但因为该棋子受到重力的作用，在重力的作用下改变了运动状态，故又上面的棋子稳稳落在原处。 [2]若轻轻的缓慢的水平打击一摞棋子中间的一个，上面的棋子会随之水平移动，这是因为上面的棋子受到摩擦力的作用，改变了它的运动状态。 【点睛】此题考查惯性和力的作用效果，属于力学基础知识的考查，难度不大。 17. 如图甲所示，用弹簧测力计拉着物块A做匀速直线运动，弹簧测力计示数为2N。在物块A上叠放一物块B，如图乙所示，使B随A一起做匀速直线运动，弹簧测力计示数为3N，此时，物块A、B间的摩擦力大小为 _______N，A受到地面摩擦力大小为 _______N。 【答案】 ①. 0 ②. 3 【解析】 【详解】[1][2]在物块A上叠放一物块B，如图乙所示，使B随A一起做匀速直线运动，弹簧测力计示数为3N，此时对于A来说，在水平方向上受到两个力的作用，一个是拉力，一个是摩擦力，由于做匀速直线运动，即为平衡状态，所以此时的拉力等于摩擦力，故此时A所受地面的摩擦力是3N。B随A一起做匀速直线运动时，两物体的速度相同，所以没有相对运动的趋势，此时B不受摩擦力作用。 18. 著名的______实验证明了大气压的存在，且大气压的值是很大的。1644年，意大利科学家______用实验测定了大气压的值。 【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 托里拆利 【解析】 【分析】 【详解】[1]首次证明大气压存在的实验是马德堡半球实验。 [2]首次利用实验测出大气压值的是意大利科学家托里拆利。 19. 如图所示是小雪用吸管从瓶子中吸饮料的情景，小雪能够将饮料吸上来，是_______力的作用。随着瓶中饮料的不断减少，饮料对瓶子底部的压强将_______。 【答案】 ①. 大气压 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]用吸管从瓶子里吸饮料时，先把吸管内的部分空气吸走，管内的气压小于外界大气压，饮料在管内外压强差的作用下被压入吸管，上升到嘴里，所以使饮料上升到嘴里是大气压力的作用。 [2]随着瓶中饮料的不断减少，饮料的深度变小，根据p=ρgh可知，饮料对瓶子底部的压强将变小。 20. 一艘渔船空船出海时在河里受到的浮力为F1，驶入海里后受到的浮力为F2，装满鱼后在海里受到的浮力是F3，则F1_______F2，F2_______F3（选填“＞”、“＜”或“＝”）。（已知ρ海水＜ρ水） 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ 【解析】 【详解】[1]一艘渔船空船出海时从河里驶入海里，由于船在河水和海水中都是漂浮，所以由物体的浮沉条件可知，浮力大小等于其自身的重力，所以 [2]装满鱼后，船仍然处于漂浮状态，船的总重力大，浮力变大，则 21. 一个铝块一半浸入水中时，排开的水重为2N，则此铝块受到的浮力为_____N；当它全部浸没入水中后受到的浮力为_____N。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【分析】 【详解】[1]根据阿基米德原理可知，物体排开液体的重力等于物体所受的浮力，即F浮=G=2N。 [2]由浮力的公式F浮=ρ液gV排可知，当全部浸入水中后，V排增大为原来的2倍，因此受到的浮力为原来的2倍，即F浮=G=4N。 22. 某圆台形容器中装了部分水，如甲、乙两种方式放置。甲、乙两种情况下容器底面所受水的压强与压力情况为：p甲_____p乙，F甲______ F乙（选填“>”、“=”或“<”） 【答案】 ①. < ②. > 【解析】 【分析】 【详解】[1]容器中水是一样多的，甲容器的下底面积大，水的深度小，乙容器的下底面积小，水的深度大，由p=ρgh知道，甲容器中水对容器底面的压强小，即p甲＜p乙。 [2]甲容器，液体对容器底的压力大于液体的重力，乙容器，液体一部分重力压在容器壁上，对容器底的压力小于重力，因为液体重力相同，即F甲＞F乙。 23. 如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的正方体物块乙放在物块甲上，甲的底面积是乙底面积的四倍，则桌面对物块甲的支持力为______N，乙对甲的压强p1与甲对地的压强p2的比值是______。 【答案】 ①. 35 ②. 【解析】 【详解】[1]根据题意，把物块甲和物块乙看成一个整体，对其进行受力分析可知，物块甲和物块乙整体受到竖直向下的重力G和桌面对物块甲和物块乙整体垂直于接触面向上的支持力F支，由于物体甲和物体乙处于静止状态，因此重力G和支持力F支二力平衡，大小相等。其中物块甲和物块乙整体受到的重力G大小为物块甲的重力G甲和物块乙的重力G乙之和，即 可以得出桌面的支持力为 [2]根据题意可知，乙对甲的压力为 甲对地的压力为 设甲的受力面积为S乙=S，由甲的底面积是乙底面积的四倍，可知地的受力面积为S甲=4S。乙对甲的压强为 甲对地的压强为 乙对甲的压强p1与甲对地的压强p2的比值为 24. 2020年7月通车的沪苏通长江大桥在施工时，要向江中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示，其中图线①表示的是 _______（选填“F1”或“F2”）随h的变化关系。构件所受重力大小为 _______N：（g取10N/kg，水的密度ρ水＝1×103kg/m3）。 【答案】 ①. F2 ②. 2.4×105 【解析】 【详解】[1]由图可知，构件在浸入水的过程中排开水的体积逐渐变大，所以浮力也逐渐变大，则钢丝绳的拉力F2逐渐减小；当构件浸没后排开水的体积不变，所以浮力不变，钢丝绳的拉力F2也不变，因此反映钢丝绳拉力F2随h变化的图线是①，构件所受浮力随h变化的图线是②。 [2]从乙图中可以看出，当构件完全浸没时的高度为2m，则构件边长为2m，则构件体积 构件完全浸没时排开水体积 则构件完全浸没时受到的浮力 由图线知，构件完全浸没时，拉力 所以，构件所受重力大小 25. 如图所示为商场电梯斜向上匀速运动的情景，请画出站在电梯上的人的受力示意图。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】电梯斜向上匀速运动，站在电梯上的人也在匀速运动，这人处于平衡状态，只受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，作用在人的重心上，大小相等，方向相反，如下图所示。 26. 如图所示，小球在水中加速上浮，请画出小球加速上浮时的受力情况。 【答案】 【解析】 【详解】小球受竖直向上的浮力及竖直向下的重力，两力在同一条直线上，上浮时浮力要大于重力，作用点都在小球重心，故表示浮力线段的长度应大于重力线段的长度，如下图所示： 三、计算题（本题共3小题，共20分） 27. 滑旱冰是青少年喜欢的一项运动。如图所示，小兵质量约为34kg，所穿的四轮直排旱冰鞋，每只质量为3kg。鞋底每个轮子与地面接触面积为4cm2。（g取10N/kg）求： （1）小兵对水平地面的压力； （2）小兵单脚滑行时对地面的压强。 【答案】（1）400N；（2）2.5×105Pa 【解析】 【详解】解：（1）小兵对水平地面的压力 （2）小兵单脚滑行时，受力面积为 小兵单脚滑行时对地面的压强 答：（1）小兵对水平地面的压力为400N； （2）小兵单脚滑行时对地面的压强为2.5×105Pa。 28. 如图所示，一个平底铁桶重为1kg，平放在水平台面上，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为30cm，（g取10N/kg，水的密度ρ水＝1×103kg/m3）求： （1）水对桶底的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）台面受到桶的压强。 【答案】（1）3000Pa；（2）60N；（3）4500Pa 【解析】 【详解】解：（1）已知 水对杯底的压强 （2）由可得，桶底受到水的压力 （3）桶和水的总重力 台面受到桶的压力 台面受到的压强 答：（1）水对桶底的压强为3000Pa； （2）桶底受到水的压力为60N； （3）台面受到桶的压强为4500Pa。 29. 用弹簧测力计悬挂一物体，在空气中弹簧测力计示数为6N；当物体浸没在水中时，弹簧测力计示数是4N，求：（g＝10N/kg） （1）物体浸没在水中受到的浮力F浮； （2）物体的密度。 【答案】（1）2N；（2）3×103kg/m3 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知，物体的重力 物体浸没在水中时，测力计示数 由称量法测浮力可得，物体受到的浮力 （2）由得，物体的质量 根据可得物体的体积 物体的密度为 答：（1）物体浸没在水中受到的浮力F浮为2N； （2）物体的密度为3×103kg/m3。 四、简答题（本题共2道题，每小题0分，共6分） 30. 春雨贵如油，小夏看着从天而降的雨滴思考雨滴从高空落下速度是怎样的呢？若已知雨滴下落时，重力大小不变，受空气阻力随雨滴速度的增大而增大。请根据初中物理知识分析说明雨滴下落过程中的速度情况。 【答案】见解析 【解析】 【详解】已知雨滴开始下落时，重力大小不变，空气的阻力小于重力，雨滴向下做加速运动；空气阻力随雨滴速度的增大而增大，随着速度的变大，阻力变大，当阻力等于重力时，重力和阻力是一对平衡力，此时雨滴的速度最大，雨滴将做匀速直线运动，速度不变。 31. 如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后在桶外壁浇上冷水，看到铁桶被“压扁”了，请用学过知识解释铁桶为什么会被“压扁”。 【答案】见解析 【解析】 【详解】在薄皮铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，铁桶内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了。 五、综合题（共4道题，共22分） 32. 在学习了弹力及弹簧测力计的相关知识后，露露想探究“弹簧的伸长量ΔL与它所受到的拉力F大小的关系”，根据生活经验，她猜想弹簧的伸长量还与弹簧自身的弹性有关。于是她采用了图甲的装置进行了探究。 （1）要完成实验，除了需要如图所示的铁架台、一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（已知每个钩码重0.5N）以外，还需要的测量仪器是 _______； （2）通过实验，同学收集了弹簧受到大小不同的拉力F以及所对应的弹簧长度L。 次数 1 2 3 4 5 6 7 钩码个数 0 1 2 3 4 5 6 弹簧受拉力F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 弹簧长度L/cm 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 弹簧伸长的长度ΔL/cm 0 1.0 2.0 30 4.0 5.0 6.0 ①请在坐标纸上绘制出弹簧的伸长量ΔL与它所受到的拉力F大小关系的图像_______； ②分析图像可知：可以得到的实验结论：_______； （3）完成上述实验后，为使得出的结论更具有普遍性，接下来要进行的操作是：_______。 【答案】 ①. 刻度尺 ②. ③. 见解析 ④. 更换不同规格的弹簧再进行多次测量 【解析】 【详解】（1）[1]实验中需要测量每次弹簧受力前后的长度数据，得到弹簧伸长的长度ΔL，故还需要刻度尺协助。 （2）①[2]根据表格的弹簧受拉力F/N和弹簧伸长的长度ΔL/cm的数据一一对应关系，在坐标系上找出以下坐标（0，0）（0.5，1.0）（1.0，2.0）（1.5，3.0）（2.0，4.0）（2.5，5.0）（3.0，6.0），将各点连接起来，绘制出曲线，如图所示： ②[3]弹簧受到的拉力在0~3N时，受的拉力每增大0.5N，弹簧的伸长就增加1.0cm，故在一定的范围内，弹簧的伸长跟拉力的大小成正比。 （3）[4]由于实验中只对一种弹簧进行研究，为了避免偶然性，故应选择不同规格的弹簧进行实验。 33. 在探究“影响压力作用效果的因素”的实验课上，小芳和小华同学设计了如图所示的两种实验方案。 （1）在小芳设计的甲、乙、丙实验中，通过观察 _______反映压力的作用效果，这里采用的研究方法也用于以下 _______（选填序号）实验中； A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点 B.滑块从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力对物体运动的影响 （2）比较甲、乙、丙三幅图所示的实验现象，可以得到压力的作用效果与压力大小、_______有关； （3）为了进一步探究“压力作用效果与压力大小的关系”，应在甲、乙两实验基础上，继续 _______； （4）小华将放有钩码的小桌正放在硬木板上，如图丁所示。观察到木板没有明显的形变。与图丙比较压强p丁_______p丙（选填“＜”、“＝”或“＞”）。 【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. B ③. 受力面积 ④. 增加桌面上砝码的质量，并观察海绵的凹陷程度 ⑤. ＝ 【解析】 【详解】（1）[1] [2]实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用了转换法。 A．在两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的规律，采用了等效替代法，故A不符合题意； B．滑块从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力对物体运动的影响时，采用了转换法，故B符合题意。 故选B。 （2）[3]比较甲、乙两图所示实验现象可知，受力面积的大小相同，压力大小不相同，海绵的凹陷程度不同，则可以得到压力的作用效果与压力的大小有关；比较乙图和丙图所示实验现象可知，压力大小相同，受力面积的大小不同，海绵的凹陷程度不同，则可以得到压力的作用效果与受力面积的大小有关；综合分析压力的作用效果与压力大小、受力面积有关。 （3）[4]为了进一步探究“压力作用效果与压力大小的关系”，需要控制受力面积相同，继续改变压力的大小，所以应在甲、乙两实验基础上，继续增加桌面上砝码的质量，并观察海绵的凹陷程度。 （4）[5]根据公式可知，压力相同，受力面积也相同，故压强也相同，即p丙＝p丁。 34. 学习了浮力相关知识后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，依据日常生活经验，她提出了如下猜想： 猜想一：浮力大小可能与物体浸没在液体中的深度有关； 猜想二：浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积有关； 猜想三：浮力的大小可能与液体的密度有关； 为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验： A．B．C．D． E．F．G．H． （1）分析比较实验步骤A、D、E、F，可以得出：_______； （2）为验证猜想二，根据如图所示实验现象，请回答： ①设计实验记录数据的表格，并将图中所示的实验信息填入表内；_______； ②可以初步得出结论：_______； （3）图H中可以知道，物体浸没在盐水中受到浮力大小为 _______N，通过比较 _______四幅图中的数据可以验证猜想三。 【答案】 ① 见解析 ②. 见解析 ③. 见解析 ④. 1.2 ⑤. A、F、G、H 【解析】 【详解】（1）[1]由A、D、E、F四图可知，物体浸没在液体中的深度不同，但D、E、F三图中弹簧测力计的示数相同，由于F浮=G-F拉，所以物体浸没在水中的不同深度时，受到的浮力相同，由此得出的结论是：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （2）①[2]验证猜想二，浮力的大小与物体浸在液体中的体积的关系，保持液体的密度相同，排开液体的体积不同，选择ABCD四图进行实验，由AB可知，物体浸入水中的体积较少时浮力的大小 F浮1=G-F拉1=2.8N-2.6N=0.2N 由AC可知，物体浸入水中的体积较多时浮力的大小 F浮2=G-F拉2=2.8N-2.4N=0.4N 由AD可知，物体全部浸入水中时浮力的大小 F浮3=G-F拉3=2.8N-1.8N=1.0N 表格中应设计实验的次数，物体浸在液体中的体积，物体受到的浮力F浮，所以表格如下 次数 物体浸入水中的体积 物体受到的浮力F浮/N 1 较少 0.2 2 较多 0.4 3 全部 1.0 ②[3]由表中数据可知，当液体的密度一定时，物体浸在液体中的体积越大，物体受到的浮力就越大。 （3）[4]由H图可知：弹簧测力计的示数为1.6N，所以物体浸没在盐水中受到的浮力 F浮=G-F拉=2.8N-1.6N＝1.2N [5]要验证猜想三，就要控制物体浸在液体中的体积不变，只改变液体的密度，看物体受到的浮力是否改变，所以就要比较A、F、G、H四个图。 35. 小强和小红利用图甲所示的装置探究二力平衡条件： （1）小强实验时发现，当分别往左、右两盘放入质量相等的砝码时，此时木块A在水平方向上受左右拉力大小为F左_______F右（选填“<”、“＝”或“>”），木块A处于静止状态。改变左、右两盘中砝码质量重复 _______次实验，每次在左、右两盘中放入的砝码质量都相等，木块一直保持静止状态。由此小强得出结论：_______； （2）小红在小强实验基础上。往右盘中增加一个小砝码，使两盘中砝码质量不同，木块A仍处于静止状态。于是小红认为：相互平衡的力大小可能不相等。分析后发现出现上述现象的原因可能是：_______； （3）经过思考，小强和小红分别改进实验方案如图乙、丙所示。图乙所示方案用小车B替换了木块A再进行实验：图丙所示方案用硬纸板C替换了木块A再进行实验。请谈谈两种方案还各有哪些不足（每个方案说出一条，合理即可） 方案乙：_______。方案丙：_______。 【答案】 ①. = ②. 2 ③. 相互平衡的两个力大小相等 ④. 桌面与木块间存在摩擦力 ⑤. 小车在桌面上仍会受到滚动摩擦力 ⑥. 卡片重力会导致卡片受到的拉力不在同一直线上 【解析】 【详解】（1）[1]当砝码的质量相等时，受到的重力相等，木块A在水平方向上受到的左右拉力大小相等，即F左=F右。 [2][3]为得到普遍规律，至少要做三次实验。砝码质量相等时小车保持静止状态，说明相互平衡的力大小相等。 （2）[4]往右盘中增加一个小砝码，使两盘中砝码质量不同，二力大小不相等，木块仍处于平衡状态，是因为桌面与木块间存在摩擦力。 （3）[5][6]方案甲变方案乙，变滑动摩擦为滚动摩擦，可减小摩擦，但木块在桌面上仍会受到滚动摩擦力。方案甲变方案丙，硬纸板因为自身重力存在一个扭转的趋势，会使卡片受到的拉力不在水平方向上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2020-2021学年辽宁省大连市金州区八年级（下） 期中物理试卷 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）注意：第1～11小题中，每小题只有一个选项正确。 1. 一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力接近 A. 0.5N B. 5N C. 10N D. 50N 2. 下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是: A. 天平 B. 温度计 C. 船闸 D. 塑料吸盘 3. 下列实例中，目的是为了减小摩擦的是 A. 自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B. 用橡胶制作自行车的闸皮 C. 自行车轴承中装有滚珠 D. 骑自行车的人刹车时用力捏闸 4. 下列实例中，能够增大压强的是( ) A. 书包背带较宽 B. 蚊子尖尖的口器 C. 滑雪板面积较大 D. 骆驼宽大的脚掌 5. 如图，a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置，其中压强最大的是（ ） A. a点 B. b点 C. c点 D. 一样大 6. 关于弹力的叙述正确的是（　　） A. 只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力 B. 压力、拉力、支持力都属于弹力 C. 放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力 D. 弹力的大小与受力物体形变的程度有关 7. 乘客需站在安全线外等候列车，这是因为行驶的车体附近（　　） A. 空气速度小、压强大 B. 空气速度小、压强小 C. 空气速度大、压强大 D. 空气速度大、压强小 8. 如图所示的连通器中装有同种液体，当液体静止时，液面位置正确的是（　　） A. B. C. D. 9. 如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A. 灯对灯绳的拉力与灯绳对灯的拉力是一对平衡力 B. 绳对天花板的拉力与绳对灯的拉力是一对平衡力 C. 绳对灯的拉力与灯的重力是一对相互作用力 D. 灯对地球引力与地球对灯的引力是一对相互作用力 10. 2011年7月28日，我国研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至5188米水深处，这标志着中国已经进入全球“载人深潜技术”先进国家行列。“蚊龙号”潜水器沉没后，在下潜过程中受到海水的压强和浮力（　　） A. 压强和浮力都不变 B. 压强不变，浮力增大 C. 压强增大，浮力不变 D. 压强增大，浮力增大 11. 如图所示，质量相等的均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若沿水平方向截取相同的体积，并将截取部分叠放在对方剩余部分上方，甲、乙对地面压强变化量为Δp甲、Δp乙。则（　　） A. p甲＞p乙，Δp甲＞Δp乙 B. p甲＜p乙，Δp甲＜Δp乙 C. p甲＜p乙，Δp甲＞Δp乙 D. p甲＞p乙，Δp甲＝Δp乙 12. 下列有关排球运动的说法中，正确的是 A. 运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力 B. 排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止 C. 排球在下落过程中，速度变快，惯性变大 D. 排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态 13. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（　　） A. t＝1s时，物体所受摩擦力是1N B. 2~4s 内物体所受摩擦力逐渐增大 C. t＝5s时，物体受到力的合力为零 D. t＝6s时，将F撤掉，物体继续匀速直线运动 14. 如图所示，水平桌面上一盛有盐水的容器中漂浮着冰块（ρ盐水＞ρ水），冰块熔化前后，下列说法正确的是（　　） A. 冰块漂浮时，所受浮力等于重力 B. 冰块熔化后，容器对桌面的压强增大 C. 冰块熔化后，液体对容器底的压强不变 D. 冰块熔化后，容器中液面上升 二、填空题（本题共12小题，每空1分，25、26每题2分，共24分） 15. 人拉弹簧，弹簧被拉伸，说明力可以使物体发生_____，同时人也感受到弹簧的拉力，这说明力的作用是_____的。 16. 如图所示。用力水平打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子稳稳落在原处，这是因为上面的棋子由于_____要保持原来的静止状态。若轻轻的缓慢的水平打击一摞棋子中间的一个，上面的棋子会随之水平移动，这是因为上面的棋子受到_____的作用，改变了它的运动状态。 17. 如图甲所示，用弹簧测力计拉着物块A做匀速直线运动，弹簧测力计示数为2N。在物块A上叠放一物块B，如图乙所示，使B随A一起做匀速直线运动，弹簧测力计示数为3N，此时，物块A、B间的摩擦力大小为 _______N，A受到地面摩擦力大小为 _______N。 18. 著名的______实验证明了大气压的存在，且大气压的值是很大的。1644年，意大利科学家______用实验测定了大气压的值。 19. 如图所示是小雪用吸管从瓶子中吸饮料的情景，小雪能够将饮料吸上来，是_______力的作用。随着瓶中饮料的不断减少，饮料对瓶子底部的压强将_______。 20. 一艘渔船空船出海时在河里受到的浮力为F1，驶入海里后受到的浮力为F2，装满鱼后在海里受到的浮力是F3，则F1_______F2，F2_______F3（选填“＞”、“＜”或“＝”）。（已知ρ海水＜ρ水） 21. 一个铝块一半浸入水中时，排开的水重为2N，则此铝块受到的浮力为_____N；当它全部浸没入水中后受到的浮力为_____N。 22. 某圆台形容器中装了部分水，如甲、乙两种方式放置。甲、乙两种情况下容器底面所受水的压强与压力情况为：p甲_____p乙，F甲______ F乙（选填“>”、“=”或“<”） 23. 如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的正方体物块乙放在物块甲上，甲的底面积是乙底面积的四倍，则桌面对物块甲的支持力为______N，乙对甲的压强p1与甲对地的压强p2的比值是______。 24. 2020年7月通车的沪苏通长江大桥在施工时，要向江中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示，其中图线①表示的是 _______（选填“F1”或“F2”）随h的变化关系。构件所受重力大小为 _______N：（g取10N/kg，水的密度ρ水＝1×103kg/m3）。 25. 如图所示为商场电梯斜向上匀速运动的情景，请画出站在电梯上的人的受力示意图。 （ ） 26. 如图所示，小球在水中加速上浮，请画出小球加速上浮时的受力情况。 三、计算题（本题共3小题，共20分） 27. 滑旱冰是青少年喜欢的一项运动。如图所示，小兵质量约为34kg，所穿的四轮直排旱冰鞋，每只质量为3kg。鞋底每个轮子与地面接触面积为4cm2。（g取10N/kg）求： （1）小兵对水平地面的压力； （2）小兵单脚滑行时对地面的压强。 28. 如图所示，一个平底铁桶重为1kg，平放在水平台面上，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为30cm，（g取10N/kg，水的密度ρ水＝1×103kg/m3）求： （1）水对桶底的压强； （2）桶底受到水压力； （3）台面受到桶的压强。 29. 用弹簧测力计悬挂一物体，在空气中弹簧测力计示数为6N；当物体浸没在水中时，弹簧测力计示数是4N，求：（g＝10N/kg） （1）物体浸没在水中受到的浮力F浮； （2）物体的密度。 四、简答题（本题共2道题，每小题0分，共6分） 30. 春雨贵如油，小夏看着从天而降的雨滴思考雨滴从高空落下速度是怎样的呢？若已知雨滴下落时，重力大小不变，受空气阻力随雨滴速度的增大而增大。请根据初中物理知识分析说明雨滴下落过程中的速度情况。 31. 如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后在桶外壁浇上冷水，看到铁桶被“压扁”了，请用学过知识解释铁桶为什么会被“压扁”。 五、综合题（共4道题，共22分） 32. 在学习了弹力及弹簧测力计的相关知识后，露露想探究“弹簧的伸长量ΔL与它所受到的拉力F大小的关系”，根据生活经验，她猜想弹簧的伸长量还与弹簧自身的弹性有关。于是她采用了图甲的装置进行了探究。 （1）要完成实验，除了需要如图所示的铁架台、一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（已知每个钩码重0.5N）以外，还需要的测量仪器是 _______； （2）通过实验，同学收集了弹簧受到大小不同的拉力F以及所对应的弹簧长度L。 次数 1 2 3 4 5 6 7 钩码个数 0 1 2 3 4 5 6 弹簧受拉力F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 弹簧长度L/cm 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 弹簧伸长的长度ΔL/cm 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 ①请在坐标纸上绘制出弹簧的伸长量ΔL与它所受到的拉力F大小关系的图像_______； ②分析图像可知：可以得到的实验结论：_______； （3）完成上述实验后，为使得出的结论更具有普遍性，接下来要进行的操作是：_______。 33. 在探究“影响压力作用效果的因素”的实验课上，小芳和小华同学设计了如图所示的两种实验方案。 （1）在小芳设计的甲、乙、丙实验中，通过观察 _______反映压力的作用效果，这里采用的研究方法也用于以下 _______（选填序号）实验中； A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点 B.滑块从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力对物体运动的影响 （2）比较甲、乙、丙三幅图所示实验现象，可以得到压力的作用效果与压力大小、_______有关； （3）为了进一步探究“压力作用效果与压力大小的关系”，应在甲、乙两实验基础上，继续 _______； （4）小华将放有钩码的小桌正放在硬木板上，如图丁所示。观察到木板没有明显的形变。与图丙比较压强p丁_______p丙（选填“＜”、“＝”或“＞”）。 34. 学习了浮力相关知识后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，依据日常生活经验，她提出了如下猜想： 猜想一：浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度有关； 猜想二：浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积有关； 猜想三：浮力的大小可能与液体的密度有关； 了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验： A．B．C．D． E．F．G．H． （1）分析比较实验步骤A、D、E、F，可以得出：_______； （2）为验证猜想二，根据如图所示实验现象，请回答： ①设计实验记录数据的表格，并将图中所示的实验信息填入表内；_______； ②可以初步得出结论：_______； （3）图H中可以知道，物体浸没在盐水中受到浮力大小为 _______N，通过比较 _______四幅图中的数据可以验证猜想三。 35. 小强和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件： （1）小强实验时发现，当分别往左、右两盘放入质量相等的砝码时，此时木块A在水平方向上受左右拉力大小为F左_______F右（选填“<”、“＝”或“>”），木块A处于静止状态。改变左、右两盘中砝码质量重复 _______次实验，每次在左、右两盘中放入的砝码质量都相等，木块一直保持静止状态。由此小强得出结论：_______； （2）小红在小强实验基础上。往右盘中增加一个小砝码，使两盘中砝码质量不同，木块A仍处于静止状态。于是小红认为：相互平衡的力大小可能不相等。分析后发现出现上述现象的原因可能是：_______； （3）经过思考，小强和小红分别改进实验方案如图乙、丙所示。图乙所示方案用小车B替换了木块A再进行实验：图丙所示方案用硬纸板C替换了木块A再进行实验。请谈谈两种方案还各有哪些不足（每个方案说出一条，合理即可） 方案乙：_______。方案丙：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $