精品解析：陕西省咸阳市武功县2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

武功县2022~2023学年度第一学期期中教学质量调研 七年级生物 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，满分60分，答题时间60分钟； 2．答题前，务必将答题卡上装订线里的各项目填写清楚； 3．第一部分选择题必须使用2B铅笔填涂，第二部分非选择题必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰； 4．考试结束，监考员将试题、答题卡一并收回。 第一部分（选择题共30分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（　　） A. 东北虎捕食 B. 母鸡产卵 C. 铁树开花 D. 机器人行走 2. 能排出体内产生的废物是生物的特征之一。下列生命现象中，能体现此特征的是（　　） A. 乌贼在遇到敌害时喷放出墨汁 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 人在长时间奔跑时会出汗 D. 樱花盛开，有粉色的，也有白色的 3. 每年3月12日是植树节，参加义务植树已成为人们的自觉行动。植物既能改善空气质量，美化环境，又能增加降水量。这体现了（　　） A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境 C 生物能依赖环境 D. 环境能适应生物 4. “惊垫”在每年三月初。“垫”指某些昆虫入冬后藏于土中，减少活动；“惊”指它们在这个节气前后从蛰伏中苏醒过来。下列相关说法错误的是（　　） A. 体现了环境对生物的影响 B. 表现出生物对环境的适应 C. 有利于动物在低温条件下生存 D. 冬眠的昆虫生活不需要营养 5. 某小组在“探究不同植被对空气湿度的影响”时，得到如下实验结果。下列相关叙述错误的是（　　） 组别 裸地 草坪 灌木丛 空气湿度的平均值（%） 55．9 63．7 69．7 A. 该实验中作为对照组的是裸地 B. 应选择在水源丰富的地方进行测量 C. 多次测量取平均值可以减小误差 D. 草坪对空气湿度的影响小于灌木丛 6. 青少年近视现象日渐严重，为了分析近视的原因，某小组计划在全校范围内调查同学们的近视状况，下列所采取的措施不科学的是（　　） A. 调查前拟好调查提纲 B. 只调查眼睛已经近视的同学 C. 利用调查问卷的形式获得数据 D. 用数学方法对数据进行统计和分析 7. 观察是科学探究的一种基本方法，下列做法正确的是（　　） A. 用肉眼观察才是真实的，不需要借助任何其他观察工具 B. 科学观察由于具有突然性和随机性，所以不需要明确的目的和计划 C. 观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来 D. 在观察的基础上要进行分析总结，不需要与别人交流和讨论 8. 实验法是现代生物学研究的重要方法，通过对照实验能够让我们直观感受到不同变量之间所带来的差异。设计对照实验时，应遵循的原则是（ ） A. 除实验变量外，其他条件都相同且适宜 B. 所有条件都不同 C. 所有条件都相同 D. 除实验变量外，其他条件都不同 9. 小江设计了下表实验“探究非生物因素对雏菊幼苗生活的影响”，若1组和3组作为对照，探究的变量是（　　） 编号 环境条件 1 室温（25℃），光照充足，适量浇水 2 低温（15℃），光照充足，适量浇水 3 室温（25℃），光照充足，不浇水 A. 水分 B. 光照 C. 温度 D. 空气 10. 下列各项中，可以看作一个生态系统的是（　　） A. 秦岭山上的全部树木 B. 渭河的全部河水 C. 武功县的全体师生 D. 整个咸阳湖景区 11. 下图中四种生物可构成一条食物链，方框面积表示这四种生物体内有毒物质的含量。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 该食物链能量流动的起点是丁固定的太阳能 B. 乙丙丁属于生态系统中的消费者 C. 该食物链可以表示为：丁→丙→乙→甲 D. 有毒物质会沿着食物链积累，因此甲位于食物链末端 12. 某农田生态系统中，假设有两条主要的食物链（如下图所示），如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（　　） A. 鼠的数量不变，粮食增产 B. 虫害严重，水稻减产 C. 蛇的数量大大增加 D. 青蛙减少，维持了生态系统的稳定 13. 生物圈中，具有“地球之肺”之称是________生态系统，制造氧气量最多的是________生态系统，有“地球之肾”之称的是________生态系统。下列依次对应正确的是（　　） A. 海洋，森林，湿地 B. 海洋，淡水，农田 C. 森林，海洋，湿地 D. 城市，森林，湿地 14. 下列不能说明“生物圈是一个统一的整体”这一观点的是（　　） A. 阳光普照于所有的生态系统 B. 源自雪山的黄河流经沿途的山川湖泊 C. 西伯利亚的海鸥迁徙到昆明 D.