内容正文:
2022—2023学年度上学期期中测试
初一生物试题
一、选择题
1. 猫妈妈生小猫,小猫长大,说明猫具有的特征是( )
A 生长和繁殖 B. 生长 C. 发育 D. 繁殖
2. 下列选项中不是病毒的特征的是( )
A. 由细胞构成 B. 能遗传变异 C. 能生长 D. 能繁殖后代
3. 有些植物如含羞草,受到碰触时,展开的叶片会合拢。这种现象说明生物具有的特征是
A. 需要营养 B. 进行呼吸 C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激做出反应
4. 下列不属于生命现象的是( )
A. 母鸡下蛋 B. 铁皮生锈 C. 雨后春笋 D. 葵花向阳
5. 如图所示的植物结构中,属于器官这一结构层次的是( )
A. B. C. D.
6. 观察是科学探究的一种基本方法,下列做法中,你认为错误的是( )
A. 只用肉眼观察到的情形才是真实的 B. 观察时必须实事求是
C. 边观察边记录 D. 观察时积极思考
7. 下列不属于调查活动的是( )。
A. 第六次全国人口普查 B. 森林资源清查
C. 了解校园生物种类 D. 了解家蚕的发育过程
8. 当调查范围很大时,调查时要选取的对象是( )
A. 对象中的一个 B. 全部对象
C. 对象中的一部分 D. 以上都对
9. 植物体的三种生殖器官是( )
A. 根、果实、种子 B. 叶、花、果实 C. 花、果实、种子 D. 根、茎、叶
10. 下列属于单细胞生物的是( )
①酵母菌 ②蚯蚓 ③桃花 ④衣藻 ⑤眼虫 ⑥小白兔 ⑦草履虫 ⑧变形虫
A. ③④⑤⑥ B. ①④⑤⑦⑧ C. ②③⑤⑥⑧ D. ④⑤⑦⑧
11. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明了某种非生物因素对植物的影响,该因素是( )
A. 空气 B. 温度 C. 湿度 D. 土壤
12. “沙漠地区栽种的植物能防风固沙”,下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是
A. 南极企鹅的皮下脂肪很厚 B. 温带的野兔随季节换毛
C. 蚯蚓能疏松土嚷,提高土壤肥力 D. 秋冬季节,杨树落叶
13. 探究的一般过程开始于( )
A. 作出假设 B. 提出问题 C. 制定和实施计划 D. 表达和交流
14. 在科学探究过程中,验证假设的基本途径是( )
A. 提出问题 B. 做出假设 C. 进行实验 D. 得出结论
15. 在进行实验探究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计
A. 分组实验 B. 重复实验
C. 独立实验 D. 对照实验
16. 我们用显微镜观察下列细胞,不能发现叶绿体的是( )
A. 菠菜叶片细胞 B. 黄瓜表皮果肉细胞 C. 西瓜表层细胞 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞
17. 为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照实验,下列对照实验变量设计不正确的是( )
A. 有空气和无空气 B. 温度与湿度
C. 20℃和40℃ D. 有光和无光
18. 燕都湖景色秀美,下列关于它的描述中,属于生态系统的是( )
A. 湖中的水 B. 湖中的荷花 C. 湖中的全部鱼 D. 燕都湖
19. 下列食物链的写法准确的是( )
A. 草→羊→狼 B. 草→兔→狼→细菌
C. 兔→狐→细菌 D. 阳光→草→昆虫→蛙
20. 下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( )
A. 老虎吃野兔 B. 蛇吃老鼠 C. 青蛙吃昆虫 D. 庄稼被蝗虫吃
21. 在同一条食物链中,狮子与斑马之间的关系是( )
A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 互不影响
22. 植物细胞的结构由外向里依次是( )
A. 细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D. 细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
23. 为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极( )
A. 缺乏必要的生活设施 B. 缺少生产者
C. 缺少消费者 D. 分解者很少
24. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为
A. 碘液、生理盐水、自来水 B. 碘液、生理盐水、凉开水
C. 碘液、自来水、生理盐水 D. 凉开水、生理盐水、碘液
25. 地球上最大的生态系统是( )
A. 水域生态系统 B. 海洋生态系统 C. 生物圈 D. 林地生态系统
26. 具有净化水源,蓄洪抗旱的作用,被称为“地球之肾”的是( )
A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统
C. 湿地生态系统 D. 农田生态系统
27. 下列关于生物圈的说法正确的是(