第20课 西学东渐 课件--2022-2023学年岳麓版高中历史必修三

1、“一条主线”:学习西方与救亡图存相结合。 2、“三大特征”: ①学习西方与救亡图存紧密结合,体现了追求独立、民主和富强的主题。 ②经历一个由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度”到“思想文化”的渐进过程。 ③经历了一个由被动接受到主动选择的过程。 3、“四个阶段”: ①从鸦片战争到甲午战争,地主阶级学“器物”。 ②从戊戌变法到辛亥革命,资产阶级学“制度”。 ③1915年到1919年,资产阶级学“思想文化”。 ④五四运动以后,无产阶级“以俄为师”。 第五单元 近现代中国的先进思想 第20课 西学东渐 1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程; 2、理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 课程标准: 什么是西学东渐? 西学,泛指当时西方的科技、文化、思想,东渐,意为向东方逐渐传入、渗透。西学东渐是指西方的科学技术知识、思想文化向中国传播的历史过程。 西学东渐大致可以分为三个层次: ①鸦片战争前夕到戊戌变法之前 (学科技) ②戊戌变法前夕到新文化运动之前(学制度) ③新文化运动前夕到五四运动前后(学思想) 本课知识线索: 19C40S-地主阶级抵抗派-开眼看世界 19C60S-地主阶级洋务派-中体西用 19C70S-(早期)资产阶级维新派-早期维新思想 19C90S-资产阶级维新派-维新思想 结论:近代中国向西方学习往往与救亡图存强国御侮相结合 鸦片战争前绝大多数中国人是如何看待西方的? ★★、阅读下列材料: 材料一 清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么可“美”的?我们中国什么事情都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么可“坚”的吗?更令人啼笑皆非的是,他认为“西班有牙,葡萄有牙,牙而成国,史所未闻,籍所未有,荒诞不经,无过于此!” ——刘成禺《世载堂杂忆》 材料二 “英国的大炮破坏了中国皇帝的威权,迫使天朝皇帝与地上世界接触。” ——《马克思恩格斯选集》 回答:(1)材料一反映了清朝统治者是怎样认识清王朝和世界的?对此,你是如何评价的? (2)据材料二指出中国人这种对世界认识的变化的原因。 a.认为清王朝是“天朝上国”,对外部世界和时代变化一无所知。 b.这是虚骄自大,闭目塞听的愚昧思想。闭关自守,影响了与世界联系和交流,导致了中国落后于世界。 鸦片战争中,