精品解析:河北省唐山市滦州市2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷

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2022-11-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 滦州市
文件格式 ZIP
文件大小 983 KB
发布时间 2022-11-19
更新时间 2025-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36048930.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年河北省唐山市滦州市七年级(上)期中数学试卷 一、选择题(本大题共16小题,共42.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1. 如果把得到10元钱记作+10元,那么花去6元钱记作(  ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 2. 相反数是( ) A. B. C. D. 3. 建筑工人砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线.这个实例体现的数学知识是(  ) A. 两点之间,线段最短 B. 过已知三点可以画一条直线 C. 一条直线通过无数个点 D. 两点确定一条直线 4. 下列代数式符合书写要求的是( ) A. 7xy B. ab×9 C. D. 1÷a 5. 已知点是线段中点,则下列结论不成立是   A. B. C. D. 6. 若表示某件物品的原价,则代数式表示的意义是( ) A. 该物品打九折后的价格 B. 该物品价格上涨10%后的售价 C. 该物品价格下降10%后的售价 D. 该物品价格上涨10%时上涨的价格 7. 如图,数轴上有,,,四个点,其中绝对值小于2的数对应的点是( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 8. 用代数式表示“x与y的2倍的和”,正确的是( ) A. 2x+y B. x+2y C. 2(x+y) D. 2xy 9. 下列各式中,计算结果相等的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 10. 如图,已知,,则的度数是( ) A B. C. D. 11. 在数轴上,到表示的点个单位长度的点所表示的数是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 12. 已知线段AB=8,延长线段AB至C,使得BC=AB,延长线段BA至D,使得AD=AB,则下列判断正确是 ( ) A. BC=AD B. BD=3BC C. BD=4AD D. AC=6AD 13. 若,,,则( ) A. -7或7 B. -3或3 C. 7或3 D. 3或-7 14. 已知,则( ) A. -6 B. -9 C. 9 D. 6 15. 如图,将三角形绕A逆时针旋转得到三角形,若,,则( ) A. B. C. D. 16. 填在如图各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出、的值分别为( ) A. , B. , C. , D. , 二、填空题(本大题共4小题,共10.0分) 17. 比较﹣___﹣的大小. 18. 已知,则的余角是_________. 19. 有两块花生地,第一块a亩,平均亩产量,第二块b亩,平均亩产量,则这两块地的平均亩产量是_____. 20. 新定义一种运算:,例如:,则______. 三、解答题(本大题共6小题,共48.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 21. 有个补充运算符号的游戏:在“1□2□□9”中的每个□内,填入+、-、×、÷中的某一个(可重复使用),然后计算结果. (1)计算: (直接写出结果); (2)若□,请推算□内的符号应是什么? (3)请在□内填上×、÷中一个,使计算更加简便,然后计算□ 22. 如图,AOB为直线,OC平分∠AOD,∠BOD=42°,求∠A OC的度数. 23. 如图,数轴上的点、、、、表示连续的五个整数,对应数分别为、、、、. (1)若,则代数式______; (2)若是最小的正整数,求的值; (3)若,数轴上的点表示的有理数为,且满足,则的最大值是______. 24. 观察图示,解答问题. (1)由上而下第行,白球有______个,黑球有______个; (2)分别写出第(为正整数)行白球数______与黑球数______(用代数式表示); (3)求出第行白球和黑球的总数.(需简要写出过程) 25. 某仓库一周天内进出货物的吨数如下(“”表示进库,“”表示出库):. (1)经过这天,仓库里的货物是增多还是减少了?增多或减少了多少吨? (2)如果货物进仓库的装卸费是元/吨、货物出仓库的装卸费是元/吨,求这天要付的装卸费是多少元? (用含的代数式表示) 26. 如图,点P是线段AB上的一点,点M、N分别是线段AP、PB的中点. (1)如图1,若点P是线段AB的中点,且MP=4cm,则线段AB的长   cm; (2)如图2,若点P是线段AB上的任一点,且AB=12cm,求线段MN的长; (3)小明由(1)(2)猜想到,若点P是直线AB上的任意一点,且AB=12cm,线段MN的长与(2)中结果一样,你同意他的猜想吗?说明你的理由. 第1页/共1页 学科网

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