第7课 美丽色彩我来添（教案） 三年级上册信息技术武汉版

美丽色彩我来添 共1课时 教学目标 1.进一步认识“画图”的界面。 2.学会工具栏的显示和隐藏。 3.感受“画图”工具颜色的丰富多彩。 教学重点 “打开”图片，利用“填充工具”给图形着色。 教学难点 对小图形的填色和未封闭图形的填色。 教 具 计算机、“画图”工具 学 具 课本。 初备教材 （多中萃优） 【第一课时】 一、欣赏导入，学习“打开图片” 1.导入。 今天老师很高兴，因为昨天老师从网上找到了几张漂亮的卡通图片，把它们保存在了电脑上，现在想把它们打开来，跟大家一起欣赏，好吗？ 2.思考引导：谁知道画图软件中怎样打开图片？ 教师打开画图程序，广播全体，“文件”—“打开”，打开一幅彩色的卡通画。 教师再用同样的方法打开第二幅。 3.尝试操作。 这两张图片漂亮吗？其实啊，老师已经事先把这些图片存到了我们每位同学的电脑上，下面，就请你们自己照老师刚才的方法去欣赏，好不好？总共有五幅，请同学们一一欣赏。 教师巡回，个别辅导。 二、激发兴趣，给图片涂上颜色 1.引导。 刚才欣赏了那么多的美丽图片，你们喜欢吗?还记得上两节课我们画了什么吗？ 教师打开上节课画的电脑。 把我们的电脑和刚才欣赏的图片比一比，哪个更漂亮？为什么？那你现在最想干什么？ 好，这节课我们就来给我们的电脑穿上一件美丽的外衣。 板书课题：美丽色彩我来添 2.回顾启发。 其实，画图软件里给图片涂上颜色还是比较简单，有谁知道用什么工具？ 通过自主学习，我们认识了“颜色”功能区，知道它主要由“颜色1”(前景色)、“颜色2”(背景色)、“颜料盒”及“ ”，四个部分组成。 下面先请同学们来熟悉一下颜料桶工具的使用方法，请打开“填充练习”文件按要求完成着色。 如果有困难的同学可以翻开课本查看有关的说明。 其中第三和第四幅较难，中途进行讨论。 使用“用颜色填充”工具涂颜色。 在功能区的工具中单击“”，再将鼠标移动到要填充颜色的区域，单击鼠标。 3.学生尝试涂色。 好,都会使用颜料桶工具了吗？下面就请打开我们上节课画的电脑，并给它涂上美丽的颜色。 学生打开填充练习，完成上色。学生打开以前保存的电脑，尝试给它涂上颜色。 教师巡回，个别指导，并留意和保留一些色彩搭配好的作品和色彩搭配不合理的作品。 涂色时，同学们发现有颜色扩散到其他绘图区域的问题，影响了美化效果。 如果被填