内容正文:
第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系
课程标准
核心素养
能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动,理解匀变速直线运动的规律,能运用其解决实际问题。
1.物理观念:知道匀变速直线运动的特点及分类。
2.科学思维:了解匀变速直线运动的v t图像的特点,掌握匀变速直线运动的速度公式,能用公式解决简单的匀变速直线运动问题。
高效导学01步 预习新知,落实必备知识
一、匀变速直线运动
1.定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动。
2.v t图像:匀变速直线运动的v t图像是一条倾斜的直线。
3.分类
(1)匀加速直线运动:速度随时间均匀增加。
(2)匀减速直线运动:速度随时间均匀减小。
二、速度与时间的关系
1.速度公式:v=v0+at。
2.意义:做匀变速直线运动的物体,在t时刻的速度v等于物体在开始时刻的速度v0加上在整个过程中速度的变化量at。
【概念辨析·试身手】
(1)速度增大的运动是匀加速直线运动。(×)
(2)速度减小的运动一定是匀减速直线运动。(×)
(3)速度均匀增加(或减小)的直线运动是匀变速直线运动。(√)
(4)公式v=v0+at适用于任何运动。(×)
(5)由公式v=v0+at知v的方向一定和v0方向一致。(×)
高效导学02步 课堂探究,培优关键能力
要点一 | 匀变速直线运动的v t图像
【要点培优】
1.匀速直线运动的v t图像
如图所示,匀速直线运动的速度不随时间改变,因而v t图像是一条平行于时间轴的直线,从图像中可以直接看出速度的大小和方向。
2.匀变速直线运动的v t图像
如图所示,匀变速直线运动的v t 图像是一条倾斜的直线。
(1)直线a反映了速度随时间均匀增加,为匀加速直线运动的图像。
(2)直线b反映了速度随时间均匀减小,为匀减速直线运动的图像。
(3)直线c反映了速度随时间先均匀减小,后反向均匀增加,由于加速度不变,整个运动过程也是匀变速直线运动。
3.v t图像的应用
图线上某点
的纵坐标
正、负
表示瞬时速度的方向
绝对值
表示瞬时速度的大小
图线的斜率
正、负
表示加速度的方向
绝对值
表示加速度的大小
图线与坐标
轴的交点
纵截距
表示初速度
横截距
表示开始运动或速度为零的时刻
图线的拐点
表示加速度改变
两图线的交点
表示对应时刻速度大小相等
【素养培优】
1.如图所示为一辆摩托车运动的v t 图像。它的速度怎样变化?在相等的时间间隔内,即Δt=Δt′时,速度的变化量Δv′和Δv总是相等吗?是否说明摩托车的运动是曲线运动?
提示:根据v t 图像可知,在两个相等的时间间隔内,速度的变化量Δv>Δv′。根据a=可知加速度变小,即摩托车做加速度越来越小的加速运动。不能说明摩托车的运动是曲线运动,所有的v t图像表示物体的运动都是直线运动。
2.如图所示是两辆车运动的v t图像,假设甲、乙两辆车从同一地点出发。
探究:(1)甲、乙两车谁的速度大?
(2)出发后一段时间两辆车的距离怎样变化?
提示:(1)乙的速度大于甲的速度。
(2)出发后运动一段时间甲、乙两车的距离越来越大。
【应用培优】
[例1] 如图所示是一个质点在水平面上运动的v t图像,以下判断正确的是( )
A.在0~1 s的时间内,质点在做匀加速直线运动
B.在0~3 s的时间内,质点的加速度方向发生了变化
C.第6 s末,质点的加速度为零
D.第6 s内质点的速度变化量为-4 m/s
解析:在0~1 s的时间内,质点的速度均匀减小,说明在做匀减速直线运动,故选项A错误;在0~3 s的时间内,质点的加速度方向始终为正,故选项B错误;在t=6 s时,质点的速度为零,但加速度不为零,故选项C错误;第6 s末的速度为0,第5 s末的速度为4 m/s,则速度变化量为Δv=0-4 m/s=-4 m/s,故选项D正确。
答案:D
[训练] 1.如图所示为某质点做直线运动的v t图像,下列说法正确的是( )
A.质点始终沿同一方向运动
B.质点在第2 s末的运动方向发生变化
C.质点在4 s内一直做匀加速直线运动
D.质点在4 s内一直做匀减速直线运动
解析:由图可知,0~2 s内,质点的速度为负值,说明质点沿负方向运动;2~4 s内,质点的速度为正值,说明质点沿正方向运动,所以质点在第2 s末的运动方向发生变化,故A错误、B正确。质点在0~2 s内,速度均匀减小,速度大小由2 m/s减小至0,故此段时间内质点做匀减速直线运动;2~4 s内,质点的速度均匀增大,做匀加速直线运动,故C、D错误。
答案:B
[训练] 2.(多选)甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动,两物体运动的v