[中学联盟]山东省聊城市冠县贾镇中学北师大版七年级历史上册导学案：第8课 铁器牛耕引发的社会变革

2、学习重点：知识与能力方面，通过学习商鞅变法，认识战国时期的社会变革；过程与方法方面，在收集资料的过程中培养学生的团队精神。 3、学习难点：以通俗易懂的语言向学生解释从生产工具的进步到生产方式的变革再到社会变革这三者之间的内在联系。 【课前预习】 请认真阅读教材41—42页“从千耦其耘到个体农耕”、“竞相改革的时代风潮”两部分的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题 1. 铁器、牛耕的推广使用是在 时期。 请认真阅读教材43—44页“商鞅变法与秦的崛起”一目的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题 【课堂探究】(请同学们积极思考、踊跃发言) 1. 看下图，说一说铁器牛耕为什么会引发社会变革？ 2. 你的疑点、难点： 【课后练兵】 A、必做题 一、单项选择题 1．铁制工具和牛耕推广使用是在（ ） A．商朝 B．西周 C．春秋 D．战国 2.史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速”。出现这种现象的主要原因是（　　） A． 个体农耕已经取代了集体耕作　　 B． 奴隶消极殆工 C． 土地被极少数人占有 D． 铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高 3．商鞅变法成攻的主要原因是：（ ） A．秦孝公的大力支持 B．百姓的欢迎　　C．个人才能卓越 D．符合历史发展潮流 4．商鞅变法的措施对后世影响最深远的是：（ ） A．统一度量衡 B．奖励军功 C．奖励生产 D．推行县制　　　　　　　 5.商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是（　　） A．奖励耕织 　　B．土地私有 　C．建立县制 　　D．奖励军功 6．在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（　　） A．当兵立军功　B．不隐瞒犯法行为　　C．合法经商致富　　D．大量生产粮食和布帛 7．秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（　　） A．秦国“连横”策略的实施　　　　　 B．铁制农具和牛耕的推广 C．实行商鞅变法　　　　　　　　　　　D.重视水利工程建设 8．商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是 （　　） A．土地私有 B．奖励耕织 C．奖励战功 D．推行县制 二、非选择题 （秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。