[中学联盟]山东省聊城市冠县贾镇中学北师大版七年级历史上册导学案：第二单元

· 3、都城：阳城。 · 4、意义：是我国历史上第一个国家，标志着我国历史跨入文明时代。 · 二、禹传子（启），家天下（王位世袭制取代禅让制） · 【问题】世袭制与禅让制有什么区别？ · 答：区别：禅让制是我国原始社会部落联盟民主推举首领的制度，开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制则是一个家族是世世代代世袭王位（帝位），或父死子继，或兄终弟及，是一种“家天下”的制度。 · 【知识点二】1、公元前1300年，商朝的盘庚把都城迁到殷。 · 2、夏商西周灭亡的相同原因：统治者统治残暴 · 3、西周的土地归周王所有，建筑物上开始用瓦。 第6课 夏商西周的社会与国家 · 识记：知道西周的分封制（七年级上P28—P29） · 【知识点】 · 西周的分封制 · 1、原因：为了巩固对周边地区的统治。 · 2、主要内容：（1）周王的分封：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”。 · （2）诸侯的义务：分封制规定了受封者的义务，即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王。必须定期到周王室朝觐、纳贡和服役。 · 3、依据：与周王的血缘关系。基础：世袭制。 · 4、作用：巩固的西周的统治。加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化交流。 · 【问题】“封建亲戚，以藩屏周。”《左传》的这句话反映了什么制度？ · 答：反映了西周实行的分封制。 · 知识点二 · 1、夏商西周社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级 · 2、贵族：诸侯、卿大夫、士 · 3、平民：是农业和手工业部门的主要劳动者 · 【问题】“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者熟人。《墨子》的这句话反映了什么问题？ · 答：反映了西周的殉葬制度。奴隶的社会地位极端低下，毫无人身自由。 · 知识点三：夏商西周国家统治人民的主要手段？ · 1、军队、刑法2、礼仪教化 · 【国之大事，在祀与戎】——国家的大事，就是祭祀与打仗。 第7课 春秋五霸与战国七雄 · 识记：春秋争霸与战国七雄。（P34—P38） · 【知识点】 · 一、春秋争霸 · 1、时间：公元前770年——前476年。 · 2、原因：（1）周天子失去了往日的权势。（2）几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，获取周天子过去享有的政治和经济特权。 · 3、春秋五