精品解析:广西南宁地区2022-2023学年八年级上学期期中语文试题

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精品解析文字版答案
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2022-11-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.83 MB
发布时间 2022-11-19
更新时间 2023-11-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36037907.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022年秋季学期期中学业质量监测八年级语文试卷 (考试时间:150分钟 满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡纸上。 2.答题全部在答题卡纸上完成,试卷上答题无效。 3.考试结束后,将答题卡纸交回。 一、积累运用(共33分) (一)阅读新闻 走进传记 语文学习,是美好的精神之旅。新闻是我们观察社会的窗口,将我们的视线延伸到了更广阔的时空。比如,在《人民解放军百万大军横渡长江》中,使我们回到了战争岁月,感受到了百万大军的锐不可当;在《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》中,我们随现场的观众一齐翘首而望、屏息敛声,见证吕伟在跳水比赛中夺冠的精彩时刻;在《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》中,我们领略到中国飞行员xián( )熟的技艺,感动于他们对事业殚精竭虑的付出。 历史不可“穿越”,却能在回忆性散文、传记中得以再现!我们在A 先生的细致回忆中认识了不倦教诲的藤野先生;在B 总司令的温情叙述中看到了任劳任怨的锺太夫人;在茨威格的精彩讲述中洞悉了列夫·托尔斯泰的深邃灵魂;在艾芙·居里的深情展现中领略了居里夫妇不辍研究的科学精神……毋庸置疑,这些过往时代生活的记录,将成为我们未来人生旅途中的宝贵财富。 1. 阅读以上两段文字,根据拼音写汉字,给加点字注音。 (1)xián( )熟 (2)教诲( ) 2. 以上两段文字中,有不少成语,请写出其中的三个。 3. 语段中的A和B是本学期所学文章的作者名字,请帮忙补充。 A________ B________ 4. 下面从两个语段选出来的句子。属于病句的一项是( ) A. 新闻是我们观察社会的窗口,将我们的视线延伸到了更广阔的时空。 B. 在《人民解放军百万大军横渡长江》中,使我们回到了战争岁月。 C. 历史不可“穿越”,却能在回忆性散文、传记中得以再现! D. 这些过往时代生活的记录,将成为我们未来人生旅途中的宝贵财富。 (二)品读诗词 揣摩写法 5. 宾小阳最爱阅读古诗文,他把本学期学过的古诗文进行了梳理,请你和他一起填出下表横线上的诗句。 技巧 具体内容 古诗文名句 出处 色彩 多色描绘 ①树树皆秋色,_____________。 王绩《野望》 表现手法 寓情于景 ②______________ ?烟波江上使人愁。 崔颢《黄鹤楼》 化静为动 ③______________,千百成峰。 吴均《与朱元思书》 修辞方法 设问 ④_____________?松柏有本性。 刘桢《赠从弟(其二)》 反问 ⑤___________?_________?但少闲人如吾两人者耳 苏轼《记承天寺夜游》 感官视角 视觉听觉 ⑥____________,___________。前句从视觉描绘清晨薄雾未散,后句从听觉刻画山林的欢唱。视听结合,既感受山林的静谧,又传达了蓬勃的生命气息。 陶弘景《答谢中书书》 俯察仰视 ⑦__________,____________。诗人俯视江中,水中映月,澄净明澈;仰望天际,云霞飘飞,奇幻多姿。两种视角凸显景物之壮阔、灵动,充满浪漫色彩。 李白《渡荆门送别》 (三)赏读名著 启迪人生 6. 在《红星照耀中国》的读书活动中,宾小阳从书上认识多位开国领袖和红军将领。根据提示,写出下列文段中“他”的姓名。 A.他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。( ) B.他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角;为人善良又吃苦耐劳,在长征途中把马让给受伤的同志;吃穿和部下一样;很喜欢少年先锋队的孩子,经常与他们谈心。( ) C.他身材魁梧奇伟,像老虎一样强悍。虽已是50岁以上人,还是非常健旺。他用一把菜刀在湖南建立一个苏区。他收编哥老会兄弟进红军,说起话来“能死人变成活人”。( ) 7. 阅读语段,回答下列相关问题。 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的,他们穿着大而无当的制服,戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我,可是在几分钟后,我的想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来,其中一个从我身边走过时,我招呼他:“喂,拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后,我又招呼另一个孩子,结果也是一样。 语段中,两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬?结合作品中有关情节回答。 (四)守信光荣 失信可耻 8. 宾小阳所在学校开展“人无信不立”主题教育活动,你要和他共同完成以下的四个任务。 “人无信

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