【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中政治（人教版）选修2配套课时训练：专题一 古典经济学巨匠的理论遗产（4课时，含解析）

一、选择题 1．李嘉图经济自由论的主要观点是(　　) ①反对国家干预　②主张经济自由　③主张通过国家宏观调控合理配置资源　④认为通过市场可以使社会资源得到合理配置 A．①②③　　　　　　　　 B．③④ C．①③④ D．①②④ 【解析】　③不符合李嘉图经济自由论的观点，排除③；①②④符合题意。 【答案】　D 2．下列观点中，李嘉图与斯密一样的主张是(　　) ①主张经济自由，反对国家干预　②利己是人们从事经济活动的动力　③通过市场实现资源的合理配置　④政府的作用主要体现在建设和维护公共工程上 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【解析】　李嘉图与斯密一样，认为利己是人们从事经济活动的动力，通过市场可以使社会资源得到合理的配置，因而反对国家干预，主张经济自由。但斯密认为政府的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全，以及建设和维护公共工程和公共事业三个方面；而李嘉图认为政府的作用主要体现在保障私有财产、革除政治弊端和振兴教育上。他们在对政府职能的主张上是有区别的，因此④不能选。答案为A项。 【答案】　A 3．受世界金融危机的影响，我国的对外贸易受到极大影响。根据李嘉图的观点，发展对外贸易有以下作用(　　) ①可以降低工资，提高利润率　②能为资本积累提供条件　③通过进口国外廉价的食品和其他生活必需品，使国内市场上生活必需品价格下降　④国家应废除“谷物法” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③ 【解析】　本题以金融危机为背景考查对李嘉图自由贸易学说的理解。在金融危机背景下，我国企业要在竞争中处于有利地位，就要想方设法降低工资、提高利润率、积累资本，同时还需要国内生活必需品价格的下降，而李嘉图认为，对外贸易具有这些功能，①②③符合题意，④与材料无关。 【答案】　A 4．李嘉图发展了斯密的国际分工理论，提出了比较成本学说。这一学说(　　) ①适用于任何时期、任何国家间的贸易往来　②反映了自由竞争时期资本主义发展的要求　③比较正确地反映了不同国家间经济发展的内在联系和客观要求　④对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【解析】　本题考查对李嘉图比较成本学说的评价。李嘉图比较成本学说的现实前提是“生产相同的产品，不同国家的成本是不一样的”，①说法错误。 【答案】　B 二、非选择题 5．斯密指出：每个人都力图利用好他的资本，他受一只看不见的手的指导，去实现最大的价值。将资本投在哪一个部门能带来最大收益的问题上，私人显然能判断得比政治家或立法家好得多，政府不要自寻烦恼地去注意最不需要它注意的问题。 李嘉图认为，资本家组织生产的目的是获得利润。当每个人都可以使用资本的时候，他自然会寻找那种最有利的行业。在没有政府的干预时，农业、商业和制造业最为繁荣；需要国家做的全部事情就是避免一切干预。 辨析：斯密和李嘉图在经济自由和政府职能上的观点是完全正确、可行的。 【解析】　斯密和李嘉图都反对国家干预，主张经济自由，这一观点强调发挥市场的作用，有其合理性，但其忽视了市场调节的局限性，在一定条件下，国家的宏观调控是必须的。 【答案】　①斯密和李嘉图都认为通过市场可以使社会资源得到优化配置，而国家的干预只会适得其反，因此，他们都反对国家对经济的干预，主张经济自由，认为政府的职能应加以限制。 ②二者的观点都看到市场在资源配置中的基础性作用，但他们由于历史的或阶级的局限性，都没有认识到市场自身存在的种种问题。市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。所以，并不是在任何条件下都不需要政府对经济进行干预。 综上所述，题中观点是错误的。 6．读下表，回答问题 葡萄酒 毛呢 产量 (单位) 劳动人数 (人/年) 产量 (单位) 劳动人数 (人/年) 葡萄牙 1 80 1 90 英国 1 120 1 100 (1)按照李嘉图的比较成本学说，葡、英两国应如何通过国际分工和对外贸易来增进各自利益？ (2)简要评述比较成本学说对当前发展中国家参与国际分工的意义。 【解析】　本题主要考查我们对李嘉图比较成本学说的理解。李嘉图认为，生产相同的产品，不同国家的成本是不一样的；各国只要按照“有利取重”“不利取轻”的原则，生产那些成本相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西，就可以从中获得好处，这一学说对发展中国家的对外贸易有重要的指导意义。 【答案】　(1)对