第22课 孙中山的民主追求 导学案--2023届高三岳麓版历史必修3一轮复习

2022-11-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第22课 孙中山的民主追求
类型 学案-导学案
知识点 孙中山三民主义
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 68 KB
发布时间 2022-11-18
更新时间 2022-11-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-18
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来源 学科网

内容正文:

百种弊病,皆从懒生——曾国藩 第22课 孙中山的民主追求 【导】 【课标要求】了解孙中山三民主义的基本内容;认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 【高频考点】三民主义、新三民主义 【学——预习案】 【基础感知】(结合提纲提示,梳理课本基础知识,并在课本上勾画圈点注) 1、 三民主义 1. 三民主义的背景?思想渊源?提出? 2. 三民主义的内容?内在联系?局限性? 3. 三民主义的评价 2、 新三民主义 1. 新三民主义的背景?提出? 2. 新三民主义的内容?“新”在何处?核心?性质? 3. 新三民主义的意义? 4. 新三民主义与三大政策的关系? 【议、展、评】 1.今者中国以千年专制之毒而不解,异族残之,外邦逼之,民族主义、民权主义,贻不可以须臾缓。而民生主义欧美所虑积重难返者,中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一 ——引自《民报发刊词》 材料中所述的欧美“民生主义”“积重难返”指的是什么?孙中山解决方式?评价该方式? 积重难返:贫富分化严重、阶级矛盾尖锐; 解决方式:平均地权; 评价:进步:改良社会经济,同情劳动人民 缺陷:不废除封建土地所有制来实现土地国有是做不到的。革命派希望通过核定地价的办法实行土地国有,反映了斗争的微弱,在现实生活中没有实行过,没有解决土地问题,使革命缺乏广泛的群众基础。 2.结合必修一总结三民主义的实践有哪些? 发动辛亥革命;颁布《中华民国临时约法》;1913年二次革命;1915年护国运动;1917—1918年护法运动 3.新三民主义为什么能成为国共合作的政治基础? 新三民主义明确提出了反帝纲领,反对封建军阀统治,这与中国共产党的革命纲领有相同之处,故此成为国共合作的基础。 【固——训练案】 1.(2018浙江)孙中山指出:“欧美社会之祸,伏之数十年,及今而后发见(现)之,又不能使之遽去。吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”这里的“社会革命”是指 A. “驱除鞑虏” B. “恢复中华” C. “创立民国” D. “平均地权” 2.“平均地权意图在地价上涨时国家按较低的价格把私人所有的土地收买下来,使国家成为全国土地的主人,由国家收取地租,实行土地国有。”孙中山的这种设想 A.

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