精品解析：江苏省淮安市盱眙县第二高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史（必修）试题

盱眙县第二高级中学2022-2023学年度第一学期期中考试 高二历史试题（必修） 一、选择题：（本大题共40题，每题2分，共80分；在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大考古发现之一，昭示了长江流域与黄河流域一样，同属中华文明的母体，被誉为“长江文明之源”，下列遗址与三星堆遗址属于同一流域的是（ ） A 安阳殷墟遗址 B. 良渚古城遗址 C. 仰韶文化遗址 D. 红山文化遗址 2. 下图所示文物及其铭文，有周康王赐予盂器物和人口、告诫盂要忠心辅佐王室等信息该史料可用于认识（ ） 西周“大盂鼎”及其铭文拓片 A. 王位世袭制 B. 行省制 C. 分封制 D. 皇帝制度 3. 历史上，一个家族累世被朝廷旌表，称之“义门”。郑义门，又称“江南第一家”是中国古代家族文化的重要遗址，其合众生活的热闹场景足足延续了十五世。与这一现象密切相关的是（ ） A. 世袭制 B. 宗法制 C. 行省制 D. 郡县制 4. 有学者指出，春秋各诸侯国所进行的政治改革，进一步强化大小封君对国君的臣属关系和隶属关系，强化国君的专制权力，力图把“王土”和“王臣”乃至全体社会成员都置于君主的直接管理和掌握之下。这些改革（ ） A. 是法家思想的首次成功实践 B. 意在强化周天子的共主地位 C. 彻底摧毁了分封制和宗法制 D. 适应了诸侯争霸斗争的需要 5. 某学者认为，那是一个创造的时代，思想巨人一个又一个出现，争相著述，互相辩驳，形成了中国历史上第一次思想井喷。这个“创造的时代”是（ ） A. 西周初期 B. 商朝后期 C. 秦汉时期 D. 春秋战国 6. 有同学这样形容战国时期先秦诸子的思想：有的一股正气，平治天下；有的爱好和平，讲求实际功利；有的刻薄严苛，法度严明；有的带着逍遥魂儿，避世寻自由。这些思想分别是指哪家学派（ ） A. 道家、儒家、法家、墨家 B. 儒家、墨家、法家、道家 C 墨家、儒家、道家、法家 D. 墨家、法家，道家、儒家 7. 在北击匈奴和南征百越之后，秦朝在这些地区设郡、县进行管辖，大量内地民众奉命迁往从匈奴手中收复的河套地区，开垦土地；前往岭南的移民以军人为主，但直到秦朝灭亡，中央都没有将移民岭南的军人召回。秦朝对南、北边疆的管理举措 A. 蕴含“怀柔远夷”思想 B. 破坏了地方历史传统 C. 有效缓解了人地矛盾 D. 彰显了“大一统”意识 8. 西汉初期，在“革秦之弊必行封建之制”的社会舆论影响下，汉高祖刘邦推行（ ） A. 中外朝制度 B. 郡国并行制 C. 皇帝制度 D. 推恩令 9. 《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行默陆，而藩国自析。”据此可知汉武帝实行“推恩令”的主要目的是 A. 维护诸侯特权 B. 削弱王国力量 C. 保证国家收入 D. 加强地区交流 10. 余秋雨针对古代中国某制度指出:如果他们把出身门第高低作为划分推荐等级的主要标尺,那么这种看似先进的制度也就会成为世袭制度的变种。不幸事实果真如此……重要的官职全部落到了豪门世族手里。这一制度是 A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 11. “去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。”该材料描述的是 A. 平王东迁 B. 商鞅变法 C. 光武中兴 D. 孝文帝改革 12. 下面的县城数量变化表（单位：座）从侧面反映了（ ） A. 北方的经济已被破坏 B. 南方人口数接近北方 C. 南方的经济得到发展 D. 统一之下的割据趋势 13. 公元9世纪，朝鲜人崔致远“那堪颜氏巷，得接孟家邻。守道惟稽古，交情岂惮贫”的诗句，体现了对孔孟儒学的仰慕之情。诗句所言儒学的核心指向是（ ） A. 顺应自然 B. 涵养道德 C. 强化法制 D. 治国尚贤 14. 2014年，第38届世界遗产大会宣布，中国大运河项目入选《世界遗产名录》。其中隋朝的工程最为浩大。隋朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，“运槽商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。由此可知隋朝大运河 A. 保障统一和政权稳定 B. 是中国最早的运河工程 C. 促进了南北经济交流 D. 加速了隋朝政权的衰亡 15. 唐太宗曾对黄门侍郎王珪说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”由此可见 A. 中书省是审议机构 B. 门下省是决策机构 C. 设置旨在避免决策失误 D. 行政效率大大下降 16. 唐天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，政府财政收入锐减。780年，政府开始推行两税法。该税制的推行（ ） A. 消除了贫富差距 B. 强化了人身控制