【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中生物（中图版）必修2综合检测4第4单元 遗传变异与进化

综合检测(四) 第四单元　遗传变异与进化 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．下列有关生物进化与物种形成的说法，不正确的是(　　) A．自然选择可以定向改变种群的基因频率 B．突变和基因重组可以使种群产生定向的变异 C．物种的形成使得自然界中的生物类型有所增加 D．地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流 【解析】　突变(基因突变与染色体变异)和基因重组是不定向变异，所以B是不正确的。自然选择可以定向改变种群的基因频率，物种的形成使得自然界中生物类型有所增加，地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流，这三项比较容易理解，都是正确的。 【答案】　B 2．(2013·杭州检测)自然选择直接作用于生物的(　　) A．表现型　　　　　　　　 B．基因型 C．不利变异的基因 D．肽链结构 【解析】　自然选择通过作用于生物的表现型，使具有有利变异的个体得以生存，从而使种群的基因频率发生定向改变。 【答案】　A 3．(2013·哈尔滨高一检测)某植物种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图甲所示，种群中每种基因型的个体繁殖成功率如图乙所示。种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、A基因频率的变化最可能是(　　) 　　　　　　 　甲　　　　　　　　　　乙 A．增加、减少 B．减少、减少 C．减少、增加 D．增加、增加 【解析】　由图乙分析可知，aa的繁殖成功率较低，而AA的繁殖成功率较高，所以会使后代中aa个体百分比减少，而A基因频率增加。 【答案】　C 4．现代综合进化论认为新物种的形成是(　　) A．用进废退和获得性遗传的结果 B．环境变化引起生物变异的结果 C．变异、选择、遗传的综合作用的结果 D．变异、选择、遗传、隔离的综合作用的结果 【解析】　现代综合进化论认为：种群是生物进化的基本单位，可遗传的变异是生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，遗传使有利的变异基因得到积累和加强，隔离导致新物种的形成，因此新物种的形成是变异、选择、遗传、隔离的综合作用的结果。 【答案】　D 5．(2013·长春期末)物种产生生殖隔离的根本原因是(　　) A．种群基因库的差异 B．生物形态上的差异 C．生物生活环境的差异 D．生活习惯的差异 【解析】　不同物种间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象叫做生殖隔离。一个种群中全