【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中生物（中图版）必修2课件：专题归纳课2第1单元第2章 染色体变异对性状的影响（共33张PPT）

ZT· 生物 必修2 ZT· 生物 必修2 正常情况下，细胞中的染色体是很稳定的。但有时染色体的结构和数目也会发生变化，尽管频率很低。这些染色体水平上的变化可以在光学显微镜下发现。其中染色体数目变异在生产生活实际中应用较广泛，是本部分内容的重点。 ZT· 生物 必修2 1．几个重要概念 在染色体组、单倍体、二倍体和多倍体几个概念中，染色体组的概念最难理解。细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长和发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。同种生物的一个染色体组中的染色体大小、形态各不相同，不同种生物染色体组中染色体的数目、形态、大小不一样。 二倍体、多倍体均是由受精卵发育而来，可以是自然界正常的物种。单倍体是由配子发育而来，不论其体细胞中含几个染色体组均称为单倍体，它不能看做独立的物种。 ZT· 生物 必修2 2．育种中的应用 多倍体育种 单倍体育种 原理 染色体组成倍增加 染色体组成倍减少，再加倍后得到纯种(指能稳定遗传的品种) 常用 方法 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 花药离体培养后，人工诱导染色体加倍 优点 　　操作简单 明显缩短育种年限 缺点 适用于植物，在动物方面难以开展 技术复杂一些，须与杂交育种配合 ZT· 生物 必修2 单倍体和多倍体育种时，都用到秋水仙素处理植株使染色体数目加倍的情况。区分依据要看操作对象，若操作对象为单倍体植株则为单倍体育种；若为正常植株，则为多倍体育种。 ZT· 生物 必修2 　图甲、乙所示是两种生物(由受精卵发育而来)的体细胞内染色体及有关基因分布情况示意图。请根据图回答问题。 　　　　　　甲　　　　　　　　乙 ZT· 生物 必修2 (1)甲是______倍体生物，乙是______倍体生物。 (2)甲的一个染色体组含有________条染色体，那么由该生物的卵细胞单独培育成的生物的体细胞中含有______________个染色体组，是________倍体。 ZT· 生物 必修2 【解析】　根据图示，甲图中有四组染色体，即四个染色体组，又因甲由受精卵发育而来，所以为四倍体，而乙细胞中有两个染色体组，又因乙由受精卵发育而来，即为二倍体。甲细胞中共有12条染色体，又是四倍体，所以甲的一个染色体组中含有3条染色体