【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中生物(中图版)必修3课件:专题归纳课4神经 体液调节类型分析(共27张PPT)

2014-07-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.64 MB
发布时间 2014-07-24
更新时间 2014-07-24
作者 看过风和日丽
品牌系列 -
审核时间 2014-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3603110.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

ZT · 生物 必修三 神经—体液调节过程的类型及 两者之间的关系 1.神经—体液调节过程的类型 (1) 例如:膝跳反射的过程。 (2) ZT · 生物 必修三 例如:人进食后血糖升高,引起胰岛B细胞分泌胰岛素对血糖的调节。 (3) 例如:当血糖浓度下降时,下丘脑发出指令会使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,进而使血糖恢复正常。 (4) 例如:刺激下丘脑体温调节中枢,会分泌物质作用于垂体,进而使甲状腺分泌甲状腺激素作用于靶细胞。 ZT · 生物 必修三 2.神经调节和体液调节的区别 项目 神经调节 体液调节 结构基础 神经系统 内分泌系统 基本方式 反射:①以局部电流的方式在神经纤维上传导;②以神经递质的方式在突触间单向传递 激素等化学物质通过体液传送,作用于靶器官和靶细胞 ZT · 生物 必修三 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 ZT · 生物 必修三 3.神经调节和体液调节的关系 (1)体液调节可以看做是神经调节的一个环节,因为不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节。反过来内分泌腺分泌的激素也可影响神经系统的发育和功能。 (2)神经调节和体液调节是机体调节生命活动的基本形式,而神经调节为主要形式,动物体的各项生命活动常常受到两者的双重调节。 ZT · 生物 必修三 神经调节中的神经递质和体液调节中的激素 1.都是信息分子,具有调节作用。 2.都能与靶细胞特异性结合。 3.作用后都被分解。 ZT · 生物 必修三  (2012·珠海高二期末)下图中①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是(  ) ZT · 生物 必修三 A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 ZT · 生物 必修三 【解析】  选项 分析判断 A、D 方式①②为体液调节,信息分子通过血液循环运输,信息传递缓慢,且存在反馈调节;方式③为神经调节,不通过血液循环运输,速度相对较快,所以A、D正确 B 方式③也需要通过体液,因为上一个神经元释放的神经递质是经过两个神经元之

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