【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中物理（人教版，必修1）课件：第1章-5 速度变化快慢的描述——加速度（共67张PPT）

菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 必修1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 教师用书独具演示 5速度变化快慢的描述——加速度 ●课标要求 知识与技能 1.理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量．知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a＝eq \f(Δv,Δt)进行定量计算．并区分加速度和速度的不同． 2.理解匀变速直线运动的含义，能从匀变速直线运动的v－t图象理解加速度的意义． 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 必修1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 过程与方法 1.经历将生活中的实际上升到物理概念的过程，引出生活中物体运动的速度存在加速和减速的现实，提出为了描述物体运动速度变化的快慢，引入了加速度概念的必要性，激发学生学习的兴趣． 2.帮助学生学会分析数据，归纳总结得出加速度. 情感态度与价值观 1.领会人类探索自然规律中严谨的科学态度，理解加速度概念的建立对人类认识世界的意义，培养学生区分事物的能力及学生的抽象思维能力． 2.培养合作交流的思想，能主动与他人合作，勇于发表自己的主张，勇于放弃自己的错误观点. 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 必修1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 ●课标解读 1．知道物体的速度变化是有快慢之分的，理解加速度的含义及物理意义． 2．知道加速度单位的符号和读法，会用公式a＝Δv/Δt来解决一些简单的实际问题． 3．培养学生抽象思维的能力，能对事物进行具体分析和判断，培养学生逻辑思维能力． 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 必修1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 ●教学地位 本节内容中将重点讲解加速度和速度—时间图象的应用，其中加速度是高中最重要的知识点之一，它贯穿了高中整个阶段，几乎在所有的问题中都会涉及到加速度，它也是高考必考的知识点，但主要综合其他知识点一起考查，它往往是解决大题的关键步骤，在某些大题中甚至会以单独一问出现. 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 必修1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设