第五章 课时2 运动的合成与分解(1)(课时学案)-2022-2023学年高一新教材物理必修第二册【课时学案作业】人教版

学习札记 · · ⊙ 学习目标：运动的合成与分解。 ⊙ 重点难点：运动的合成与分解。 学 习 过 程 一、基础知识梳理 ● 知识点 1：合运动与分运动，运动的合成与分解 有时， 一个运动可以看成是由其他几个运动组成 的。小船努力地向对岸划去，由于水流的作用，小船的航 线偏向下游。可以认为小船的运动是由沿河岸的运动和 垂直于河岸的运动组成的。 降落伞在空中下落时，由于 水平风力的作用，降落伞斜向下运动。可以认为降落伞的运动是由竖直的运动和水平的 运动组成的。 什么叫作合运动和分运动？ 。 什么叫作运动的合成和运动的分解？ 。 合运动是实际发生的运动，或者说是你看见的运动。两个分运动具有同时性和独立 性。 运动的合成和运动的分解互为逆运算。 ● 知识点 2：平行四边形定则 合运动的位移与分运动的位移、合运动的速度与分 运动的速度、合运动的加速度与分运动的加速度都符合 平行四边形定则。右图中画出了飞机起飞时各矢量的合 成情况。 例 1． 某人先后两次努力地向河对岸游去，第二次水流的速度比第一次的大，则人 第二次渡河的时间比第一次的 A. 长 B. 短 C. 相等 D. 无法确定 课时 2 运动运动的合成与分解（1） 第五章 抛体运动 3 · · 学习札记 张 永 第 课时学案作业·物理·必修第二册 例 2． 质点在 xOy 平面内运动， 它在 x、y 方向 上的分速度 v x 、v y 随时间变化的图线如图所示。 已 知 t＝0 时质点位于坐标原点 O。以下说法中不正确 的是 A. 质点加速度的大小是 0.5 m/s 2 B. t=8 s 时，质点的速度与 x 轴正方向成 37°角 C. t=4 s 时，质点的位置坐标是（12 m，4 m） D. 质点运动的轨迹方程是y= 1 36 x 2 例 3． 某物体的运动可以认为是由互相垂直的两个分运动组成的。 下列情况中，物 体一定做曲线运动的是 A. 两个分运动都是匀速直线运动，且两个分速度大小相等 B. 两个分运动都是匀速直线运动，且两个分速度大小不相等 C. 两个分运动都是无初速匀加速直线运动 D. 一个分运动是匀速直线运动，另一个分运动是无初速匀加速直线运动 二、重点难点突破 ■ 两个分运动在一条直线上时 某商场有一部倾斜的扶梯， 能将顾 客从一楼送到二楼。 如果顾客沿运行的 扶梯向上行走，在地面上的人看来，顾客 的运动是由两个运动组成的——扶梯相 对地面的运动和顾客相对扶梯的运动， 这两个分运动在一条直线上， 两个分速 度的方向相同。 当轮船沿长江逆流而上时，在地面上的人看来，轮船的运动是由两个运 动组成的——江水相对河岸的运动和轮船相对江水的运动， 这两个分运动在一条直线 上，两个分速度的方向相反。 例 4． 某商场安装有一部倾斜的扶梯，传送方向从一层到二层。 有一位顾客，若他顺 静止的扶梯走上去，需要 20 s 时间；若他站立在运行的扶梯上，需要 30 s 时间。 以下说 法中正确的是 A. 该顾客顺运行的扶梯从一层走到二层，需要的时间是 10 s B. 该顾客顺运行的扶梯从一层走到二层，需要的时间是 12 s C. 该顾客顺运行的扶梯从二层走到一层，需要的时间是 60 s D. 该顾客顺运行的扶梯从二层走到一层，需要的时间是 50 s 两个分速度v 1 、v 2 方向相同时， 合速度的大小是 v= ， 合速度的方向 。 两个分速度v 1 、v 2 方向相反时， 合速度的大小是 v= ， 合速度的方向 。 4 · · 参考答案 学 案 部 分 第五章 抛体运动 课时 1 曲线运动 例 1：AD 例 2：CD 例 3：A 例 4：B 例 5：D 巩固 1：CD 巩固 2：A 巩固 3：A 课时 2 运动的合成与分解（1） 例 1：C 例 2：B 例 3：D 例 4：BC 课时 3 运动的合成与分解（2） 例 1：BC 例 2：BC 例 3：A 例 4：AC 课时 4 实验：探究平抛运动的特点 本节无例题、巩固练习 课时 5 平抛运动的规律（1） 例 1：（1）43.2 m；（2）30 m/s 例 2：（1）12 m/s；（2）12.8 m 巩固 1：CD 巩固 2：（1） v 0 gtanθ ；（2） v 0 2 gtanθ ， v 0 2 2gtan 2 θ 课时 6 平抛运动的规律（2） 例 1：AD 例 2：A 例 3：BC 例 4：A 巩固 1：4 m/s，3.2 N 第六章 圆周运动 课时 1 圆周运动 例 1：Ｃ 例 2：Ｃ 例 3：AＣ 例 4：ＡＤ 例 5：Ｃ 例 6：BD 课时 2 向心力 向心加速度 例 1：Ｃ 例 2：AＣ 原型：（1）mω 2 r；（2）长绳易断 67