6.1 食物链-2022-2023学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版）

第6章 生物之间的食物关系 第1节 食物链 苏科生物学 你能说出这三种生物之间的关系吗？ 捕食关系或吃与被吃的关系 观看动画，总结成语 在大自然中，各种生物之间普遍存在吃与被吃的关系。同学们能举例吗？ 经验交流 如图都是农田附近常见的生物，它们之间存在吃与被吃的关系吗？如果存在的话是谁吃了谁呢？ 活动1：建立食物链的概念 鸡 鹰 青草 蛇 青蛙 蚱蜢 请同学们将这种“吃与被吃”关系用一种新的形式书写。 要求： 1.按照吃与被吃的关系将被吃的生物排在前面； 2.吃它的动物排在后面； 3.在它们之间画上箭头，注意：箭头必须指向后面的动物。 建立食物链的概念 如：蛇→猫头鹰 鸡 鹰 蛇 蚱蜢 青草 青蛙 青 草 鸡 鹰 鸡 蛇 青 草 1． 3． 5． （1）生物之间的食物关系连在一起，像什么？ （2）用你自己的话说一说，什么是食物链？ （3）在食物链中，连接各种生物的“箭头”表示什么意思？ 鹰 青 草 鸡 青 草 鸡 青 草 蛇 鸡 青 草 鸡 蚱蜢 青 草 鹰 青草 蚱蜢 青蛙 鹰 蛇 2． 蛇 鸡 青 草 鹰 4． 青草 蚱蜢 鸡 鹰 蛇 食物链： 在一定的区域内，各种____之间由于_____关系所形成的联系。 箭头表示生物之间吃与被吃关系。 生物 食物 建立食物链的概念 青草 鸡 鹰 蚱蜢 鸡 青草 鹰 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 分析食物链的特点 （1）食物链一般由哪两类生物构成？它们分别在生态系统中扮演什么角色？ （3）一条食物链一般包括几个环节，不同环节的动物食性 有何不同？ P105 （4）在所连的食物链中，鸡可以分别位于哪个环节，说明什么？ （2）通常一条食物链中的起点生物是什么？ 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 青草 鸡 鹰 蚱蜢 鸡 青草 鹰 绿色植物 第1环节 第2环节 其他环节 大多植食性 大多肉食性 （生产者） （消费者） （消费者） 分析食物链的特点 动 物 动 物 归纳食物链的特点 1.食物链通常是由一种__________开始，是生态系统中的_______。 2.位于第2个环节的生物通常是__________，是生态系统中的_______。 3