内容正文:
上海七年级上学期期末【夯实基础80题考点专练】
一、单选题
1.(2022·上海宝山·七年级期末)下列说法正确的是( )
A.轴对称图形是由两个图形组成的 B.等边三角形有三条对称轴
C.两个等面积的图形一定轴对称 D.直角三角形一定是轴对称图形
【答案】B
【分析】根据轴对称图形的定义逐一进行判定解答.
【详解】解:A、轴对称图形可以是1个图形,不符合题意;
B、等边三角形有三条对称轴,即三边垂直平分线,符合题意;
C、两个等面积的图形不一定轴对称,不符合题意;
D、直角三角形不一定是轴对称图形,不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查轴对称图形的定义与性质,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做对称轴.
2.(2022·上海浦东新·七年级期末)图2是由图1经过某一种图形的运动得到的,这种图形的运动是( )
A.平移 B.翻折 C.旋转 D.以上三种都不对
【答案】C
【详解】解:根据图形可知,这种图形的运动是旋转而得到的,
故选:C.
【点睛】本题考查了图形的旋转,熟记图形的旋转的定义(把一个平面图形绕平面内某一点转动一个角度,叫做图形的旋转)是解题关键.
3.(2022·上海普陀·七年级期末)当x=3时,下列各式值为0的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将代入分式,然后根据分式有意义的条件(分母不能为零)和分式值为零的条件(分子为零,且分母不为零)进行分析判断.
【详解】解:A.当时,,原分式没有意义,故此选项不符合题意;
B.当时, ,,原分式的值为,故此选项符合题意;
C.当时, ,原分式没有意义,故此选项不符合题意;
D.当时,,原分式没有意义,故此选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查分式值为零的条件,理解分式值为零的条件(分子为零,且分母不为零)是解题关键.
4.(2022·上海浦东新·七年级期末)下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据因式分解的定义(把一个多项式化成几个整式积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解)、平方差公式()逐项判断即可得.
【详解】解:A、等式右边不是整式积的形式,不是因式分解,则此项不符题意;
B、是整式的乘法运算,不是因式分解,则此项不符题意;
C、等式右边等于,与等式左边不相等,不是因式分解,则此项不符题意;
D、等式右边等于,即等式的两边相等,且等式右边是整式积的形式,是因式分解,则此项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了因式分解的定义、整式的乘法运算,熟记因式分解的定义是解题关键.
5.(2022·上海·新中初级中学七年级期末)剪纸是我国古老的民间艺术,下列四个剪纸图案为轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】过一个图形的一条直线,把这个图形分成可以完全重合的两个部分,这个图形就叫做轴对称图形;根据轴对称图形的概念求解即可.
【详解】解:A、不是轴对称图形,本选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,本选项不符合题意;
C、是轴对称图形,本选项符合题意;
D、不是轴对称图形,本选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
6.(2022·上海·七年级期末)如图,沿射线方向平移到(点E在线段上),如果,,那么平移距离为( )
A.3cm B.5cm C.8cm D.13cm
【答案】A
【分析】观察图象,发现平移前后,B、E对应,C、F对应,根据平移的性质,易得平移的距离=BE,进而可得答案.
【详解】解:根据平移的性质,
易得平移的距离=BE=8-5=3cm,
故选:A.
【点睛】本题考查平移的性质,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等,本题关键要找到平移的对应点.
7.(2022·上海·七年级期末)在直角坐标平面内,已知点B和点A(3,4)关于x轴对称,那么点B的坐标( )
A.(3,4) B.(﹣3,﹣4) C.(3,﹣4) D.(﹣3,4)
【答案】C
【分析】根据关于轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数解答.
【详解】解:∵点B和点A(3,4)关于x轴对称,
∴点B的坐标为(3,﹣4),
故选:C.
【点睛】本题考查的是关于轴、轴对称的点的坐标,掌握关于轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数是解题的关键.
8.(2022·上海·七年级期末)下列图案中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】解:A、不是中心对称图形