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大竹县庙坝中学期中测试
(4)诗人王维在《使至塞上》一诗中用“
妙简练雄浑的
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笔触,描绘出一幅最其特色的大漠奇景。
三、综合性学习
一、选择题(每道3分,共12分)
6.学开展弘扬中国传统文化的活动,请按要求完成下列题目。(每恶1分,共3分)
·八1.下列加点字的注者完全正确的一项是()
(1)诗为下面新闻拟一个标题(不超过15个字)一
A.谋别(tn)要塞(si)轻盈(ya)锐不可当(dng)
吃谱我国对传统文化童视度的日益提高,各个学校蚧纷举行弘扬传扰文化的活动。
B.雕楼(16u)仲裁(z2hong)丘率(he)屏息敛声(Iin)
盆秋十月,我市同有中学开展了系列相关活动。各种活动精彩盼呈:穿文服、写毛笔、
C.俏然(qo)翘首(qiao)推崇(ch6ng)摧枯拉朽(xi)
画国画、吟诗河等,同学们的参与积板性非常高。老师们也热情的投入到其中,窝救于
D.淡波(Hn)鹤刻(jun)·.依傍(bang)准妙惟肖(xiao)
乐,把学科妆学和传妩文化有机的结合起来。道过这次活动,同学们不仅身临其境参与
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
其中,更加深T对传统丈化的了解和热爱。
A,燥热级绳粗制滥燈雀祜拉朽
(2)阅读下面一段文字,概括传统文化的特点。(分点回答)
B,私整绯红·为富不仁眼花缘乱
传统文化源远流长,中华汉宇字形多样,经锵四涧,包含着历史文化内漓。传统文
C,焖熟萧酒油光可鉴白手起家
化福导的人生价值观、人格境界论,比如《大学》《中庸》这些轻典,可以为我们重定
D.洲气建树诚皇诚恐正襟危坐
道德现念提供深层的学术滋养。传统文化中蓝滋着中国古代优芬的思想理念,信家思趣
·3,下列句子中加点成语的使用正确的一项是()
强调“礼之用,和为贵”,道家侣导“天人合一”,这些思想是中国日前建设和谭社会
A.同学们在颗沛流离的野外徒步拉练活动中,最炼了意志,增强了体魄。
的丰富理论资源。传统文化体现出来的开放、包容精神,将有助于中华文明更好地酞入
B,那限花缕乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。
世界文明,使世界丈明趋于多元化。
C,司马迁忍辱负重,弹精竭电,历经数载,创作了中国第一部纪传体通史《史记》。
(③)传统文化之蜀绣一一置绣也是四川传统文化的标签。下面是有关蜀绣的一段文字,请
D。日本企业通过经济援助扩大其在非洲的彩响力,这看似“慷慨”的援助背后,包藏若
将空缺处的内容补写完整,使语言连贯。
别具匠心的政治野心。
作为非物磨文化道产的蜀轿,赢得了国际国内的广泛贵誉。究芬原因,这不仅因为
4.下列各句中没有语病的一项是()
弱鳞历史悠久,还因为。&一:写绣针法由最初的四大多、三十多种发展出十二大
A,扑火爽雄的感人事迹和牺性精神在广大人民心中传扬。
类、一百二十多种,而且随着拉艺的不断发展,爵锈运渐形成了独特的风格。另外,
B,是否能杜绝“校园欺凌这种不文明现象,是衡量在校学生自身装质的主要标准。
:有的重接取材于大白然中的山水、花木、鱼虫、鸟兽:有的取材子¢一,
C,在谥烈的就业角逐中,不仅品要应聘者有过硬的专业技能,也附要有较强的人厥沟
知苏东坡的丛条、郑杭桥的竹石、陈老莲的人物等:还有的取材于民问传说,如八仙过
通能力。
海、麻姑献寿、D一一等。甚至,民间的吉庆词句、流行式样,都龍描绘绣制。
D,随若国家信用体制的建设,公民将会有一个巢合金融、工商登记、税收缴纳、交通
四、语言表达(每空2分,共4分)
违章等的统一平台。
7.某班级要进行“人无信不立”的综合性学习活动,老师委托你策划本次活动,拟写活
二、句子歌写(一空1分,错字不给分,共5分)
动方案,请你根据提示补充相关内容,为方案提供文字材料。
5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
话—引经据典话诚信:听同学们分享搜枭的有关“信”的名言警句、成语典故、名人铁
()
,水中蒸荇交横。(《记承天寺夜游》)
事停,型解“信”的内涵。
(2)晴排历历汉阳树,
。(《黄钧楼》)
思①
:环顾身边,寻找守信之人,讲他们的被信故事,反思失信
(3)几处早莺争暖树,
。(《钱塘湖眷行》)
之害。
试米第1而。共8页
试娄能而.共8而
说—班级演讲说诚信:②
①匆不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,
五、诗歌鉴赏(共7分)
②非子天机消妙者,岂能以此不急之务相邀。
诗欧鉴赏
12.借这封信表达了对朋友怎样的愿望?诗结合内容简婴说说。(3分)
中秋月
七、对比阅读(共15分)
(宋苏栽)
阅读下面的文言文,完成小题。
薯云收尽溢清寒,轶汉无声转玉盘。
【甲】
此生此夜不长好,明月明年何处看。
山川之关,古来共谈。顶峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四
注释:当时诗人任徐州知州,与其弟子由(苏辙)观月,作此诗。