内容正文:
郭植群
黎社英老师是我们执信中学高二级的一位优秀的老党员,她在教学岗位上辛勤工作了近四十年,曾担任级长、教导处副主任,还曾外派到南海执信中学担任教导主任,为执信中学的建设做出了许多贡献。现在临近退休了才从英语科组长的岗位上退下来。在她的带领下,英语科的全体教师团结在一起,取得了许多辉煌的成绩,如高考成绩年年全市第一,获得了全国巾帼文明岗等等很高的荣誉。回忆起和黎老师一起搭档工作的经历,我感悟颇深。
黎老师始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作。在教学中,不断钻研教材,积极开展教学研究。作为一位快退休的名教师,她仍然不放弃对课堂教学的精益求精,不断地尝试各种新的授课方式,其精彩的教学深受学生喜爱。
黎老师还擅长因材施教,不论所带的班级是理科还是文科班,不论是重点班还是普通班,她都尽心尽力的教好,并且在不同的班级使用不同的授课方式,力求让所有学生都能得到进步。
教育教学中,黎老师重视观察学生平时表现的点点滴滴,经常用赏识的眼光去欣赏每一个孩子,寻找他(她)们身上的闪光点,她那充满关爱的温柔的鼓励话语促进了许多学生的身心健康成长。她对学习有困难的学生都逐个进行悉心指导,下班时间还常常泡在办公室里,帮差补缺、批改作业到很晚。
在学校民主评议中,黎老师也直言地提出一些个人的提议,为学校的发展出谋划策。担任工会女工委员,经常关心女教师的家庭、健康情况,还组织了许多的教师亲子活动,得到广大教师的好评。在党支部的各种活动中,黎老师都积极参与,有她在活动总能顺利开展。也许黎老师并没有做出惊天地泣鬼神的大事业,但她在平凡的教学岗位上那种勤恳、努力、不懈地坚持仍然让我感动。她的言行给我们这些年轻的党员教师做出了很好的示范榜样。
不再多说,好坏自有人去评说——群众的眼睛是雪亮的。好好教书、好好做人,这才是“俯首甘为孺子牛”最好的真情告白。黎老师能根据自己的年龄、特点脚踏实地地把工作做好,用她丰富的智慧引导像我这样的年轻党员不断前进,她就是我身边的好党员。
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都昌其
人活在世上,各有各的活法。有人叱咤风云,流芳百世;有人俯仰低调,不事张扬!的确,我们的工作是平凡而基层的,我们不可能都去做高大全的事情,我们只能在默默无闻中去实现自身的价值。
有时,我会想到这样一个问题,当初要求入党,如今自己还像个党员否?这个问题像钟声,时时警醒着我的灵魂。我知道自己不能像很多人一样,一看就像共产党员,我也不一定能做到时时刻刻想着党员的标准和原则。我只是一个普通的教师,然而我的内心又时时涌出一份强大的使命感和强大的责任感。是的,教育是个前瞻性很强的工作,是个改变人塑造人的工作,是个关系到人的成长、人的幸福与国家民族前途的工作,能不如履薄冰如临深渊么?在我的身边,有许多共产党员,有张扬的,有活泼的,有平和的,有激进的,但不管怎样,他们努力工作他们实在为人,他们用他们的风格撑起执信的天空。比如我身边的刘立翔老师,他的困难、负担、他对工作的态度与他所取得的成绩,这是众所周知的。然而平时我与他相处,所感受到的那样一种朴素与实在,确实让我深深感叹。
刘老师与我们其他人不一样,他与大家很少聊一些无聊八卦的事情,他所谈的基本上是学术问题,譬如有一次早晨升旗,在集队的时候,他问我是否了解“学案”这个概念,学案?听说过,但没有深究。刘老师立刻给我分析了一下“学案”概念的含义、操作的情况以及现在发展的现状。我很吃惊,他讲得那么细致,那么投入,很多东西是我忽略掉的,到他这儿都成了学术数据。我知道这跟他的研究的深度是有关的。他把教案与学案作了对比,给我描绘了学案发展的前景。
我知道,刘老师就是这样一个认真的人,一个投入的人,一个把工作当作事业的人,他对名利比较淡泊,而对事业是这样的专注这样的投入。学校党委常常说每一个党员都是一面旗帜,刘老师不就是么?他成为了一面旗帜,没有大肆宣扬,没有振臂高呼,他只是朴扑素素地做他的工作,而且敏锐地走在学术的前沿。给我们作出了榜样。与我们这群愤青不同,刘老师是平和的,我没有看见他骂人、生气、摔东西 ;他跟学生之间是平和的,他跟同事之间也是平和的,这源于一种生活态度——不争不比,踏实朴素、这样一种生活态度使他能够以一种理性的亲切去面对学生面对工作面对同事。这就是一个共产党员的修养。[来源:学#科#网]
刘老师是真实的 ;他匆匆来去,展示的是他工作的繁忙,没有抱怨,当学生围住他求问的时候,他没有一丝一毫的怠慢,没有一丝一毫的不耐烦,认真解答,务求省人。当华南师范大学的实习生来了,他还是一如既往的指导他们,一起探讨一起研究。有这样的例子,我曾经在我的语文博客上几次遇