精品解析:上海市浦东新区2022-2023学年九年级上学期期中语文试题

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2022-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 浦东新区
文件格式 ZIP
文件大小 392 KB
发布时间 2022-11-17
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-17
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内容正文:

2022-2023学年上海市浦东新区九年级上学期期中考试语文试题 一、文言文阅读 (一) 1. 默写 (1)春蚕到死丝方尽,_____________。 (2)_____________,忽复乘舟梦日边。 (3)阴风怒号,浊浪排空,_____________,山岳潜形。 (4)爱上层楼,_______________。 (5)走进唐诗,能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中,诗人用“__________,__________”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概,显示了蓬勃向上的朝气;《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,诗人用“__________,__________”表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。 (二) 阅读下面的诗,完成小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 2. 对这首词理解分析有误的一项是( ) A. 这首词句句扣住“月”来写,情感多次起伏变化,在抑扬之间反复转换,有很强的感染力。 B. 上片望月,怀逸兴壮思,既表达对明月的赞美,对天上美好生活的向往,又表达词人想逃离人间,与明月一同归去的思想感情。 C. “转朱阁,低绮户,照无眠”写月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的门窗上,照在不能入眠的词人身上。 D. 宋代胡仔《苕溪渔隐丛话》评价本词:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。” 3. 下列关于这首词的赏析有误的一项是( ) A. “转朱阁,低绮户,照无眠”中,“转”“低”是指月光的移动,暗示夜已深,“无眠”表示离情正浓。整句话既写月,也写月下离人。 B. “明月几时有?把酒问青天”这两句中,苏轼把酒问天,将青天视为自己的朋友,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。 C. 词的上阕写月下饮酒,由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人,由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。 D. 这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲,流转自如,以美丽的想象,明睿的哲理,创造出幽远高深的境界,具有强烈的艺术感染力。 (三) 阅读下面语段,完成小题。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅玡也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 (选自欧阳修《醉翁亭记》) 乙】 复西行约三里许,有泉泻出于两山之间,分流而下,曰酿泉,潺潺清澈,可鉴毛发。傍①岸有亭曰“渐入佳境”,今已废,惟四大字勒崖石间。淳熙中郡守张商卿等题名尚存。沿溪而过薛老桥,入醉翁亭。亭久废,名人石刻颇伙②,兵后焚炼为垩③尽。亭后四贤堂亦废。夫亭台废兴乃物理④之常,奚足憳⑤?所可慨者,世间奇山川如琅玡者何限?第⑥以处于偏州下邑,无名胜士若幼卿⑦者黼黻⑧之,故潜伏而无闻焉尔。且幼卿固能使琅玡闻于一方,自非欧阳公之文,安足以达于天下?或谓文辞无关于世,果定论耶?然公以道德师表一世,故人乐诵其文。不然,文虽工未必能久传也。 (选自宋濂《游琅玡山记》) 注:①[傍]靠近。②[伙]众多。③[垩]念(è),白色泥土。④[物理]事物的道理、规律。⑤[憳]念(tǎn),心不安宁。⑥[第]只是,只。⑦[幼卿]指李幼卿,唐大历六年任滁州刺史。⑧[黼黻]念(fǔ fú),泛指礼服上所绣的华美花纹。此处用作动词,意思是美化。 4. 解释下列语句中加点词的意思 (1)醉翁之意不在酒:( ) (2)可鉴毛发:( ) 5. 【乙】文中“自非欧阳公之文”的“自”的意思是( ) A. 自然 B. 自己 C. 开始 D. 假如 6. 用现代汉语翻译下列句子 山水之乐,得之心而寓之酒也。 7. 依据【甲】【乙】两文,说说琅玡山闻名天下的原因。 二、现代文阅读 (一) 阅读下面的文章,完成后面小题 ①林语堂曾说,“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。总之,品读经典可以培养高尚心灵。 ②何谓经典?唐代史学家刘知几说:“自圣贤述作,是曰经典。”他认为,古代圣贤所述

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