第八单元检测卷-2022-2023学年新教材高中语文必修上册【课堂百分百】单元培优双测卷 统编版

一个司机，在道路上文明驾驶，这是敬业：一个老 (2)审美标准：塑造出一系列反映这个时代的典型人物。 师，教育好自己的学生，这是敬业；一个警察，把本职工 【解析】考查探究文中的能力。提出自己见解的能力。 作做好，保一方平安，这也是敬业。能够在自己的工作 材料三明确提出思想标准的三个方面，材料一、二指出中 中、在各自的领域内认真劳动，做出自己应有的贡献，这 国当代的巨大变化等。最后一项指出现实主义创作要关 就是敬业。当敬业已成风气的时候，社会才会变得并然 注的内容。 有序，国家才有可能变得强盛。 6.B本题考查理解文中重要句子的含意，概括作品主题的 于己，劳动可以创造财富，助我们实现人生价值；于 能力。“说明诗人被神女峰的神奇秀美震撼而非常激动” 国，劳动可以让社会有序，助力国家腾飞。正因如此，我 错误，诗人捂住眼睛是因为她在为神女所代表的被封建 们才会大声呼唤：让我们各服其劳，共建强国。 思想桎梏的女性伤心。 【名师点评】文章采用分论点并列式论述结构，本论部 7.B本题考查分析鉴赏诗歌的艺术特色的能力。“凸显了 分从劳动创造财富、劳动实现人生价值、劳动让社会有 诗人独处时环境的安静、冷清”错误，此处的动态描写是 序三个方面，论述了劳动对于国家发展强大的重要意 为了表现诗人的心潮澎湃。 义。文章在论述时将引用论证、事例论证和道理论证相 8.表达了对封建道德的强烈批判，表达了对真正的爱情和 结合，做到了论证有力，同时结构完整，主题鲜明。 自由生命的追求。 【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意的能力。答 第八单元检测卷 题时要注意句中的关键词语，同时要注意结合全诗来分 1.C本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项，说法绝 析这两句蕴含的情感。句中的“与其…不如…”否定 对，材料一说的是“大多具有史诗气质”，并不意味着所有 了前者，肯定了后者，说明诗人认为做道德展览的载体流 现实主义文艺经典就必然具有史诗气质。B项，“能使现 芳千古不如做有真情实感的人。由此升华，联系诗歌主 实与历史经受时间的检验”错误，材料一说的是能使“新 旨即可得出答案。 9.①组合：众人对神女峰的狂热和诗人一个人的痛心反思， 史诗”经受时间的检验。D项，“优秀的作品必须…相 统一”错误，材料三只是认为达到三者相统一的作品必定 对天上来鸿的跳望和对人间月明的错过，悬崖上可笑的 千年展览和在爱人肩头的一晚痛哭。②作用：这种组合， 是一部优秀的文艺作品，同时也认可有些作品在某些方 使形象更加鲜明，情感更加强烈，更能表达诗人的态度。 面的倾向性和不平衡，原文中的“优秀作品并不拘于一 【解析】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能 格、不形于一态、不定于一尊”也体现了这一，点」 力。题干要求就诗歌中具有鲜明反差的意象组合举例， 2.C本题考查筛选并整合文中信息的能力。材料一说的 答题时注意在理解诗歌内容的基础上标出意象，然后分 是“恪守历史与现实的客观性和真实性，是‘新史诗，创作 析哪些是有鲜明反差的，如“在向你挥舞的各色花帕中/ 的基本内核”，“基本内核”和“基本条件”概念不同。 是谁的手突然收回/紧紧捂住了自己的眼睛/当人们四散 3.A本题考查分析论，点、论据和论证方法的能力。材料二 离去，谁/还站在船尾”“为了眺望天上来鸿/而错过无数 由两个分论点组成，分别是“要融汇时代性与历史性”“应 人间月明”“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛 拓展中国故事的空间范围，兼顾本土性与世界性”。A 哭一晚”。最后根据例子分析这种组合的作用即可。 项，《红海行动》这部电影凸显了爱国情怀，具有鲜明的本 10.B本题考查文言断句的能力。“何跪之有”是宾语前 土性。同时，它又具有突出的世界性，反映了世界问题。 置，意为“（对王敦）有什么要下跪的”，句意完整，不可断 这个论据可以论证材料二中的第二个论，点。B项，阐释的 开，可排除A、C两项。“意气自若”意为“神情如故”，句 是文艺要“以人民为中心”，不能证明两个论，点中的任何 意完整，“殊无”是“完全没有”的意思，“殊无惧容”是说 一个。C项，这个论据强调论证的深度和广度，和材料二 “毫无惧色”，句意完整，故“殊无惧容”前应断开，可排除 中的两个论，点都没有关系。D项，只阐述了一种现象，不 D项。选B。 能用来证明两个论点中的任何一个。 11.D本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力： 4.①以“以现实主义精神创造中国‘新史诗”为论证前提， “然视其左右”中的“左右”意为“左边右边”或“四周”。 强调“以人民为中心”进行创作。②从“现实”和“更为远 12.D本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。“王 阔的境界”两个角度展开论证，条理清晰。③材料整体论 彬感到十分痛恨”错。原文“深以为恨”中的“恨”是“遗 证结构为总分结构，