[中学联盟]江苏省句容市后白中学八年级英语下册备课教案：unit 6（9份）

后白中学集体备课记录表（稿） __初二_备课组___周 集体备课时间    出席教师 初二年级英语教师 缺席情况记录 无 中心发言（主备）人 王太彪  备课内容 Integrated skills 教材分析  进一步了解慈善步行的一些信息 学情分析 能从课本中获取相关有用的信息 教学 目标[来源:学§科§网] 知识目标  进一步了解慈善步行的一些信息。 2. 能从课本中获取相关有用的信息。 3. 能用已经掌握的信息完成一封信。[来源:Z.xx.k.Com] 4．能就某事给出建议，并就建议给出正确回答。[来源:学科网ZXXK] 能力目标 情感目标 教学重点 能用已经掌握的信息完成一封信 教学难点 能用已经掌握的信息完成一封信 教学方法 Listening   主备：教   学   过   程(含板书设计) 修改建议 Step1 复习提问，导入本课内容。What is Oxfam Trailwalker? 教师进一步问学生：How can we plan for the charity walk? Step2 教师要求学生阅读教材P102 上端信息，让学生尽可能的完成表格中的所缺部分。 Step2 教师第一遍播放录音，要求学生将表格中剩余部分补充完整。 Step3 教师再次播放录音，要求学生将P103A3 部分内容完成。（教师根据实际情况可以播放2遍） Step4 教师讲解语言点： 分管行政（签字）：  附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 后白中学集体备课记录表（稿） __初二_备课组___周 集体备课时间[来源:Zxxk.Com]    出席教师 初二年级英语教师 缺席情况记录 无 中心发言（主备）人 王太彪 [来源:Z&xx&k.Com] 备课内容 Main task ~ check out 教材分析 To recognize the difference between the /w/ sound and the /v/ sound and pronounce them correctly 2. To complete a flow chart and a web page article about a charity event. 3. To order ideas using a flow chart.   学情分析 教学 目标 知识目标[来源:学科网ZXXK][来源:Z*xx*k.Com]  To recognize the difference between the /w/ sound and the /v/ sound and pronounce them correctly 2. To complete a flow chart and a web page article about a charity event. 3. To order ideas using a flow chart. [来源:学科网] 能力目标 情感目标   主备：教   学   过   程(含板书设计) 修改建议   Part A: /w/ and /v/ 1. Write the /w/ and /v/ on the blackboard and tell students to listen as the teacher pronounces. 2. Explain that when they make the /w/ sound, they push their lips forward and make your mouth round. ① Ask some students to read the words in Part A. ② And then play the recording, making sure they pronounce it correctly in each one. 3. Explain that when they make the /v/ sound, make sure that their top teeth touch your bottom lip. Remember to use their voice too. ① Ask some students to read the words in Part B. ②