内容正文:
2022年秋期九年级期中教学质量评估
语文试卷
注意事项:
1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页,四个大题,满分120分,考试时间120
分钟。
2.试题上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔或2B铅笔直接把答案写(涂)在答
题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写(涂)在答题卡第一面的指定位置。
好
一、积累与运用(共28分)
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)
党的二十大报告提出,增强中华文明传播力影响力。坚守中华文化立场,提ⅱàn展
示中华文明的精神标识和文化精慰,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、
传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。民族舞刷《丝路花雨》创造性再现
敦煌壁画中的舞姿形象,在全世界已累计演出近4000场。中华优秀传统文化的独特魅力在
全世界“图粉”。bó大精深的中华文明是当代中国文艺的根基,也是文艺创新的宝藏。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分)
A.sui lei
B.su11ěi
C.sui1ěi
D.sui lei
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
提liàn()
b6()大精深
2.古诗默写。(8分)
学习古诗,我们常常通过各种意象体察作者情感。欧阳修言在此而意在彼,用“①,
②”(《醉翁亭记》)来传达真正志趣;杜甫通过月亮用“露从今夜白,③”(《月
夜忆舍弟》)来表达对家乡的真切思念;苏轼也借月怀人,用“但愿人长久,④”(《水
调歌头》)来表达对远方亲人的思念之情和对天下离人的美好祝愿;李白用渡河、登山
“⑤,®”(《行路难》)来比喻自己因受到重重阻力,而无法实现远大理想;李商
隐借春蚕自缚,蜡烛自煎,“⑦,⑧”(《无题》)寓生命耗尽而爱心不变,抒写对
爱情的至死不渝。
相
3.名著阅读。(4分)
在名著阅读过程中,借助名家点评,往往能让我们对这部名著的艺术特色及深刻内涵
有更深入的理解。下面是四位名家对四部名著的点评,请选择其,结合这部名著的具体
内容,说说你的理解。
(①)“既弥漫着慈爱的精神与情调,又内蕴着深沉而深刻的悲怆。”(温儒敏评《朝花
夕拾》)
(2)“极幻之事中蕴含极真之理。”(袁于令评《西游记》)
(3)“艾青诗歌的价值,在于其对于民族、人类的爱,对人的朴素情怀的感动,以一种
独特的美的形式来呈现与表达。”(杨联芬评《艾青诗选》)
(④)“重兴水浒,再造梁山,画出十来个永不会磨灭的英雄人物,造出一部永不会磨灭
的奇书。”(胡适评《水浒传》)
九年级语文第1页(共6页)
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4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
照壁,亦称作影壁、影墙、照墙,是古代寺庙、宫殿、官府衙门和深宅大院前的一种
建筑,即门外正对大门以作屏障的墙壁,曹雪芹在《红楼梦》中就描写了“北边立着一个
粉油大影壁”。照壁的功用是作为建筑组群前面的屏障,以别内外,并增加威严和肃静的
气氛。照壁形状常为“一字形”或“雁翅形”。一。
;—;
这说明了古代封建社会宅第主人的等级之差。
①壁身多用对缝砖镶砌成光滑的平面,或间以雕饰纹样面砖
②壁座大多砌成台基式或须弥座式样
③一座完整的照壁,由壁座、壁身、壁顶三部分组成
④照壁大都雄伟精美,装饰瑰丽,而在一般民居前的照壁,则小巧玲珑,素平无华,
间或有些装饰,但并不那么豪华
⑤壁顶形式常为歇山和庑殿顶
A.③⑤①②④
B.④③②①⑤
C.⑤①②③④
D.③②①⑤④
5.自强不息不仅是一个人的优良品质,而且已成为民族精神与民族品格。班级举行“自
强不息”为主题的班会活动,请你参与并完成任务。(共9分)
(1)任务一:名言辑录。你收集了哪些关于“自强不息”的名言?请写出一句。(2分)
(2)任务二:事迹辑录。你收集了哪些关于“自强不息”的事例?请写出一例。(5分)
(③)任务三:对联寄语。活动结束时,语文课代表将老师的寄语,拟成了一副对联,下
联已经给出,你能根据划线内容,补写出上联吗?(2分)
班主任寄语:中国历史车轮滚滚向前,我们时刻铭记过往,中华民族要奋发,走好新
时代的伟大复兴之路;时代潮流浩浩荡荡,我们要勇追时代激流,每一个青年都应该在时
代洪流中,自强不息。
上联:
下联:勇追时代,青年应自强不息
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文,完成6一9题。(共16分)
卡车司机老夏
①我终于经不住咨花的诱惑,决定坐老夏的车,去吐鲁番盆地的吐峪沟看杏花。
②上车的时候,老夏把一只鼓鼓囊囊的花布兜放在驾驶座旁的夹缝里,好像要给谁捎
带东西。他是个乐天派,很高兴地说:“杏花仙子已经拽着春姑娘飘逸的长裙来到吐鲁番。
逗留数日,又将翻越天山,给北疆的戈壁绿洲、草原、河谷捎去春的消息。若错过了就错
过了一年。”这些年,他大部