1.1 观察实物（课件）-四年级下册数学冀教版

义务教育冀教版四年级下册 观察物体（二） 第1课时 观察实物 一 情境导入 每个小动物分别是从房子的哪个方向回家的？ 左 右 前 后 探究新知 小狗回家。 想象一下：它们分别能看到什么？ 1 从房子右边回家，大树挡在房子前。 从房子后面回家，看不到房子大门，看到大树在房子左面。 从房子前面回家，能看到房子大门，看到大树在房子右面。 从房子左边回家，大树在房子后面，只能看见大树上部。 左 前 右 后 下面4幅图分别是谁看到的？把名字写在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 贝贝 哈利 毛毛 多多 画暖瓶和杯子。 杯子哪儿去啦？ 用自己的话描述他们各画出了什么样的画。 左 2 画暖瓶和杯子。 杯子哪儿去啦？ 暖瓶的把手呢？ 用自己的话描述他们各画出了什么样的画？ 右 2 画暖瓶和杯子。 杯子哪儿去啦？ 暖瓶的把手呢？ 用自己的话描述他们各画出了什么样的画？ 前 2 下面3幅图分别是谁画的？把名字写在括号里。 丫丫 红红 亮亮 （ ） （ ） （ ） 从后面和上面看，会看到什么形状？试着画一画。 后面 上面 练一练 1.判断下面4幅照片分别是从右面蒙古包的哪个方向拍的。 （ ） （ ） （ ） （ ） 前面 后面 左面 右面 (教材P3 T1) 2.下图有一个圆柱和一个长方体。 （ ） （ ） 右面 （ ） （ ） 左面 前面 上面 (教材P3 T2) 说一说下面4幅图分别是从哪个方向看到的。 (教材P3 T3) 3.观察桌子上的茶叶筒和杯子。说一说从前面和右面分别会看到什么。 从前面看到的是带把的杯子和茶叶筒的正面，并且 茶叶桶在杯子的右面；从右面只能看到茶叶筒的右侧面。 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 课后习题 完成本课时的相关习题。 Thank you for listening 感谢聆听 $