1.5用正、负数表示事物的变化（课件）-六年级下册数学冀教版

第5课时 用正、负数表示事物的变化 生活中的负数 一 义务教育冀教版六年级下册 课堂导入 同学们，今天我们一起做一个小实验。 实验要求：①小组内分工合作。 ②做好实验记录，完成记录表。 甲杯 乙杯 温度（℃） 变化情况（℃） 温度（℃） 变化情况（℃） 开始 第一分钟后 第二分钟后 第三分钟后 第四分钟后 第五分钟后 温度 时间 探究新知 7 小实验。 （1）取两个杯子，各加半杯水，分别测量并记录水的温度。 甲 乙 把测量结果记录在表格中。 （2）往甲杯中加开水，往乙杯中加冰块。 乙 甲 想一想：两个杯子中水的温度会有什么变化？ 甲杯 乙杯 温度（℃） 变化情况（℃） 温度（℃） 变化情况（℃） 开始 第一分钟后 第二分钟后 第三分钟后 第四分钟后 第五分钟后 温度 时间 （3）用正数表示上升的温度，用负数表示下降的温度，把水温的变化情况记录在下表中。 说 说 一 通过实验，你发现了什么现象？ 往甲杯中加开水，往乙杯中加冰块后，甲杯中水的温度会升高，乙杯中水的温度会降低，但不管是加开水还是冰块，水温的变化都是越来越慢。 练一练 (教材P11 T1) 1. 某天早上7时气温是8度，到中午12时上升了4度；从中午到晚上8时下降了2度。中午12时和晚上8时的气温各是多少度？ 时间 早上7时 中午12时 晚上8时 变化（℃） 气温（℃） ＋4 －2 8 12 10 2.（1）电梯从1层上升到5层，又从5层下降到1层，然后又上升到3层，再下降到1层。请你把这个过程记录在下表中。 （2）电梯从1层上升到6层，然后又下降了2层。现在电梯在几层？ 顺序 第一次 第二次 第三次 第四次 移动层数 +4 -4 +2 -2 6－2＝4（层） 答：现在电梯在4层。 (教材P11 T2) (教材P11 T3) 3. 蜗牛从10米深的井底往上爬，它每天白天向上爬4米，晚上向下滑2米。想一想：蜗牛第几天可以爬到地面？ 第一天 第二天 第三天 白天 晚 上 白天 晚上 白天 晚上 +4米 -2米 +2米 +4米 -2米 +2米 +4米 -2米 +2米 答：蜗牛第四天可以爬到地面。 选择一个休息日，测量一天中下面几个时刻的气温，并用正数、负数或0表示气温