内容正文:
2022年秋季期期中质量
评估抽测七年级历史试题卷
一、选择题。(本大题共20小题,每小题3分,共60分。下列各小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的答案。)
1. 元谋人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类,研究他们生产生活状况的第一手资料最主要来自
A. 神话传说 B. 考古发掘 C. 史书记载 D. 文学作品
2. 以下组图中的文物可用于探究
A. 原始农耕时的生产生活 B. 早期国家的经济制度
C. 夏商周时期的礼乐文化 D. 春秋战国的农业生产
3. 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( )
A. 建筑技术的进步 B. 人工取火的发明
C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进
4. 假如你去西安古城旅游,离你最近原始居民遗址是
A. 半坡遗址
B 北京人遗址
C. 大汶口遗址
D. 河姆渡遗址
5. “华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓华夏是也。”从这材料反映是
A. 华夏民族由炎帝和黄帝创立 B. 诸侯混战形成了华夏民族
C. 民族融合杂居相处不断交往形成华夏民族 D. 华夏民族是优秀的民族
6. 中华民族祭祀黄帝有着悠久的历史和传统。此举是因为( )
A. 黄帝是中华民族的人文初祖 B. 黄帝生活的地区是中华民族的唯一发源地
C. 黄帝具有最早的天文和历法知识 D. 中华民族的主体是由黄帝部落发展而来的
7. 禅让制度的禅让标准是( )
A. 财产 B. 武力 C. 才德 D. 门第
8. “夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么,“夏传子,家天下”表明夏朝创制的制度是( )
A. 奴隶制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 世袭制
9. 据史书记载,奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周。平叛后,成王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。“殷民”指( )
A. 夏人后裔
B. 商代遗民
C 周朝百姓
D. 少数民族
10. 认真观察下图,你认为目前世界上发现的最重的青铜器是( )
A. B.
C. D.
11. 甲骨文最主要的造字方法是( )
A 会意 B. 指示 C. 形声 D. 象形
12. 从夏、商、西周的覆亡中,我们可以得到的历史教训是统治者应该( )
A. 重视教育 B. 增强军事力量 C. 发展经济 D. 勤政爱民
13. 春秋时期最显著的政治特点是( )
A. 周王室势力日益强大 B. 诸侯众多,分裂趋势加剧
C. 王室衰微,诸侯争霸 D. 各国纷纷变法,为统一奠定了物质基础
14. 战国时期,出现了“百家争鸣”的局面。各学派提出了自己的治国方略,对后世影响很大。其中提出治国要顺应自然和民心主张的是( )
A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家
15. 如下图历史地图能反映出( )
A. 春秋时期大国争霸 B. 统一趋势不断增强
C. 战国时期百家争鸣 D. 战争不止社会倒退
16. 公元前210年,一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是
A. B. C. D.
17. 秦朝加强了中央对地方的有效管理,主要是因为推行
A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 刺史制度
18. 秦始皇为消除文字上的差异,颁行全国的统一文字是
A. 小篆 B. 行书 C. 草书 D. 楷书
19. 大泽乡起义后,陈胜称王,各地农民纷纷响应。陈胜建立的政权是( )
A. 西汉 B. 西楚 C. 新朝 D. 张楚
20. 在中国象棋的棋盘中间写有“楚河”“汉界”字样。由此可以联想到中国古代的( )
A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 垓下之战 D. 楚汉战争
二、非选择题,共40分。
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:有了火就可以熟食,熟食给人提供了易于消化的食物,这对于人类体质的发展有着重要的意义。火可以帮助人类驱赶猛兽,又以照明、取暖。在北京人的遗址中,发现了多处灰烬都是成堆的放着,可以看出,北京人不仅知道使用火,而且能够管理火,使火不向四周蔓延。
(1)材料一图1认为人是从哪里来的?根据图2所示,人类应该是由什么进化而来的?图3反映的是我国什么原始人类?
(2)根据材料二,指出北京人遗址发现成堆堆放的多处灰烬说明了什么?
(3)结合材料二和所学知识,谈谈“北京人”怎样用火“对付自然”?
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:周代分封制下的贵族等级示意图。
材料二:为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同