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课堂回顾
探索:制作一个组合凸透镜
定第一个凸透镜的位置
测量两个凸透镜之间的距离
用纸筒固定
在第一个凸透
镜
增加
个凸透镜,并和
用一个凸透镜观察书上
第一个凸透镜相互
把两个凸透镜用纸筒固
较小的文字,当图像放到
上下移动第二个凸透镜,当
定。如果将下方的凸透
并且
时,
图像放到最大并且清晰时,
镜移走,看到的图像会
保持这个凸透镜的位置
测量这两个凸透镜之间的
(填“变大”“变
不动。
距离。
小”或“不变”)。
PASS|绿卡图书
(1)光学显微镜能把物体的图像放大
倍,电子显微镜能放大约
倍。
(2)我们自制的组合凸透镜中,上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的
,下方靠近观
察物体的凸透镜相当于显微镜中的
。(填“目镜“物镜”或“反光镜”)
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思基础训练………
1判断题。
(1)显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。()
(2)改变组合凸透镜中两个凸透镜之间的距离,放大的倍数和清晰度不会发生改变。()
(3)显微镜和放大镜相比,显微镜放大物体图像的倍数更大。()
(4)用放大镜就可以观察到手上的细菌。()
(5)光学显微镜和电子显微镜相比,光学显微镜放大物体图像的倍数更大。
·。___导
P4S91
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2选择题。
(1)光学显微镜的镜头一般是由(
)组成的。
00
B
0
(2)将一个放大镜平贴在书上能看清一排8个字,提升高度以后字被放大到最大且清晰时只能
看清一排2个字。这说明这个放大镜的放大倍数是(
)。
A.2倍
B.4倍
C.8倍
刀ASS③|绿卡图书
(3)制作组合凸透镜时,两个放大镜的位置关系是(
A.平行
B.垂直
C.平行或垂直
(4)右图是用(
)观察到的大肠杆菌。
A.电子显微镜
B.光学显微镜
C.放大镜
(5)“显微镜”科学小组在制作一个组合凸透镜时,为了方便观察,他们把两个凸
透镜用纸筒固定,固定时需要测量两个凸透镜之间的距离,下列测量方法正确的是(
B.
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3填图连线题。
填图并将组合凸透镜与光学显微镜相对应的部分用线连接起来。
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·。___导
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素养提升
4材料分析题。
我们制作的简易显微镜是用透镜制成的,它是利用透镜对光折射而产生物像的,像这样的
显微镜叫光学显微镜,光学显微镜的放大倍数=目镜放大的倍数×物镜放大的倍数。因为人眼
所见到的光有一定的波长范围,所以光学显微镜的放大倍数是有一定限度的。1932年,德国科
学家制成了世界上第一台电子显微镜。电子显微镜是以电子束代替光束,用磁场代替透镜,大
大提高了放大倍数。1983年,科学家又发明了扫描隧道显微镜。
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(1)下列显微镜技术发展历史的过程正确的是()。
A.放大镜——电子显微镜——光学显微镜——扫描隧道显微镜
B.放大镜——光学显微镜——扫描隧道显微镜——电子显微镜
C.放大镜——光学显微镜——电子显微镜——扫描隧道显微镜
(2)实验室里一个显微镜的目镜的放大倍数是30倍,物镜的放大倍数是20倍,这个显微镜的放
大倍数是()。
A.50倍B.600倍C.3020倍
·。___导