小小纽扣自己缝（教案）-五年级上册劳动鄂教版

商 州 区 第 五 小 学 SHANGZHOUQUDIWUXIAOXUE 劳动课教案 年级 班 课题 小小纽扣自己钉 教 学 目 标 1.了解纽扣的基本构造。初步掌握穿针引线等基本制作方法。 2.能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足，进行适当的改进。 3.通过设计制作，享受制作的乐趣，感受合作的力量和乐趣，体验创造魅力。 教 学 步 骤 一、揭示导入 同学们在日常生活中，每当我们的衣服破了，纽扣掉了或书包裂口了，我们该怎么办呢?这些事又是谁帮你做的呢?想不想自己来学钉纽扣?今天，我们这堂课就来学习钉纽扣。 二、看看说说 1.出示投影片:各种各样的纽扣，如何分类? 2.板书投影: 从打眼分:单眼扣·双眼扣、四眼扣 纽扣的种类从形状分:方形扣圆形扣等 从质地分:有机玻璃扣、金属扣、电镀塑料扣等 3.说说不同纽扣的钉法。（重点讲解：双眼扣，四眼扣的钉法） (1)钉双眼纽扣。 ①穿针:截取比手臂略长些的一段线，把线头用手捻得又尖又直，再把致头穿进针眼，并在线的另一端打个结。 ②确定钉纽扣的倍置后，用左手把纽扣连布一起捏紧不让它移位，从布的背面进针穿过会扣的一个孔，然后从纽扣的另一个孔进针，在布的背面将线收紧。按这样的方法重复四五次，使纽扣固定在布面上。然后打结，剪去线头。(重点指导一下打止结的方法) （2）钉四眼纽扣。 ①第一种:“十”字形钉法。从布的背面进针穿过会扣的一个孔，然后找斜对的纽扣孔进针，固定后在布下边找到平行的纽扣孔位置进针向上进针，在纽扣孔出针后找对面纽扣孔进针在布下边固定。可以重复两到三次然后打结，剪去线头。(重点指导一下打止结的方法) ②第二种：“平行”针法钉法。左手捏住布和纽扣，右手拿着针从布的反面将针线穿过第一个纽扣孔；再把针线穿入第二个纽扣孔里,从布的反面拉出来；将针线从布的反面穿上来并穿过第三个纽扣孔；再把针线穿进第四个纽扣孔,从布的反面拉出来，用线将纽扣与布之间的缝线束从上到下缠绕三四圈，绕最后一圈时让针从线圈将针穿至布的反面，打好结后用剪刀把多余的线剪掉。 三、小结 1.小心使用剪刀和针,不要伤到自己。 2.不要将纽扣钉得太紧,否则纽扣旁边的衣服面料会不平整，影响美观，而且也会不易扣住。 3.钉四孔纽扣的方法除了用平行针法外,还可以用十字针法和四方形针法。 四、作业超市 学习了钉四孔扣的方法后，你知道怎么钉双孔扣和带脚纽 扣吗?在家人的指导下,学习各种纽扣的钉法。然后用你所学 到的本领帮助家人,给他们的衣服钉纽扣，做一个动手动脑、勤劳自理的好孩子。 教 学 效 果 本次课程，培养了学生的动手能力，给与了每个学生参与的机会，孩子们的积极性较高，学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。 做博学儒雅教师 育德雅双修少年 学科网（北京）股份有限公司 $