Unit 3 Food and Culture词性转换、重点短语、同步习题【含答案】-【帮课堂】2023-2024学年高二英语同步学与练（人教版2019选择性必修第二册）

Unit 3 Food and Culture 单元总结 ■词性转换 1. adj.先前的，较早的，较重要的→ n.优先事项，优先权； 2. v.由……组成，存在于，存在→ adj.一致的，始终如一的→ n.一致性，浓度； 3. adj.大胆自信的，敢于冒险的→ adv.大胆地，冒失地→ n.大胆，冒失，显著； 4. v.填满，把……塞进（或填进）→ adj.饱的→ adj.闷热的，闷人的→ n.填料，（玩具等的）填充物； 5. adj.精美的，讲究的，文雅的→ adv.优美地→ n.优雅，雅致，简练； 6. adj.异常的，罕见的；杰出的，优秀的→ n.例外，例外的事物→ adv.罕见，特别，例外地→except prep.除……之外；v.不包括； 7. n.最小值，最少量；adj.最小的，最低的→ n.迷你型；adj.微型的→ v.使最小化，贬低； 8. v.吃，喝；消耗，耗费（能量、时间等）→ n.消费者，顾客→ n.消耗，消费； 9. n.协会，关联→ v.联想，联系，交往→ adj.有关联的，相关的，联合的→ adj.联想的，联合的，组合的； 10. adj.不管的，不注意的；adv.不顾，不管怎样→ n.不重视，不顾一切→ v.认为，把……看作→ prep.关于，至于； 11. n.种类，范畴→ v.分类→ adj.分类的； 12. n.数量，数额→ adj.数量的，量化的，定量的→ v.测定……的数量，量化，定量； 13. n.适度，有节制，温和，缓和→ adj.中等的，温和的，不偏激的→ adv.适度地，中庸地，有节制地→ n.仲裁人，调解人； 14. adj.完美的，理想的；n.理想，完美的人或事物→ adv.理想地，观念上地→ v.理想化，使理想化→ adj.理想主义的，空想的→ n.理想主义，唯心论→ n.空想家，理想主义者； 15. adj.根本的，基础的；n.基本规律，根本法则→ adv.根本地，基础地→ n.基础； 16. v.咀嚼，咬→ adj.难嚼的，软软而会黏着的； 17. adj.适中的，谦逊的，保守的→ adv.谨慎地，适当地→ n.谦虚，适度，腼腆； 18. n.诀窍，计谋，把戏→ adj.难对付的，棘手的，诡计多端的； 19. v.推荐，举荐，建议→ n.推荐，求职介绍信； 20. adj.各种各样的，不相同的，变化的→ adj.各种各样的→ n.不同种类，多样化→ v.不同，变化； 2