2.2谋求互利共赢-2022-2023学年道德与法治九年级下册同步高效备课课件(部编版)

2022-11-17
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| 29页
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 谋求互利共赢
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 86.00 MB
发布时间 2022-11-17
更新时间 2023-04-09
作者 小菜头
品牌系列 -
审核时间 2022-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36004632.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022年世界环境日主题宣传片:只有一个地球 导入新课 1 部编版 九年级下册 2.2谋求互利共赢 2 自主学习 认真阅读课本P22-26页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:3分钟) 1.当今世界面临的全球性问题有哪些?影响是什么? 2.为什么要构建人类命运共同体? 3.如何构建人类命运共同体?(国家角度) 4. 构建人类命运共同体,我们怎么做?(个人角度) PART 01 应对全球性问题 Maintain world peace 4 当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 思考:这些图片说明了什么? 2022年更大灾难将面临 思考:人类面临的全球性问题有哪些? 新课讲授 New lesson to teach 1.人类面临哪些全球性问题?P23 问题: ①世界面临的不稳定性不确定性突出 ②世界经济增长动能不足 ③贫富分化日益严重 ④地区热点问题此起彼伏 ⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 影响: 这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。 面对这些全球性问题怎么办? 中国提供中国方案 构建人类命运共同体 名词解读 什么是人类命运共同体? 指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 目标 拓展 新课讲授 New lesson to teach 2.为什么要构建人类命运共同体? ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。p22 世界多极化 经济全球化 新课讲授 New lesson to teach 2.为什么要构建人类命运共同体? ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。p23 新课讲授 New lesson to teach 2.为什么要构建人类命运共同体? ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。p23 ④ 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。p23 人类命运共同体如何构建呢?我们通过一段视频来学习了解。 政治上 ①坚持 ,建设一个

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