精品解析：河北省晋州市2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题

2022〜2023学年八年级第一学期第二次学情评估 道德与法治 一、选择题。（本题20题，每小题2分，共40分。） 1. “成功的途径有很多，社会为我们铺路搭桥。”这句话告诉我们( ) ①个人的生存和发展离不开社会　 ②个人只要在社会中生活，就能成为合格的社会成员　 ③社会为个人的成长提供支持　 ④社会是由个人组成的，社会离不开个人 A ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 2. 根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。下列关系表述正确的是（ ） A. 父子、朋友——血缘关系 B. 师生、同事——业缘关系 C. 同乡、同学——地缘关系 D. 业主、同学——地缘关系 3. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，由此可见（ ） A. 人的身份是通过社会关系确定的 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 我们在社会课堂中不断成长 D. 青少年处于走向社会的关键时期 4. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”2022年全国两会在北京召开，某校 “风声雨声”时政学习小组持续跟踪学习两会内容和精神。对此，下列理解正确的是（ ） ①作为中学生，不能局限于自己的学习空间，也应关注国家发展、社会变迁 ②应该树立积极 的生活态度，了解社会，融入社会，养成亲社会行为 ③这类活动能塑造健康人格，获得所有人 认可 ④要增强关心社会、热爱祖国的情感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 2022年以来，当奥密克戎病毒无情侵袭时，全国各地涌现出一群主动请缨、牺牲休息时间在抗疫一线担负起服务工作的90后和00后志愿者。他们充分发挥青年志愿者的热情，在各条防疫战线上与时间赛跑、与病毒较量，构筑起疫情防控的青春战线。志愿者的行为（ ） ①体现了规则的强制性 ②是亲社会行为 ③有利于提升实践能力，厚植爱国情怀 ④主要是为了赢得赞赏 A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 6. 下列行为符合《全国青少年网络文明公约》的是（ ） A. 利用网络随意的侮辱欺诈他人 B. 未经许可,在网上公布他人的信息 C. 善于利用网络辅助学习,不浏览不良信息 D. 沉迷于网络游戏,影响了正常的生活和学习 7. 中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明（ ） A. 网络是把双刃剑，要合理利用 B. 网络上存在不良信息，学生不应上网 C. 网络交往扩大了我们生活空间 D. 要遵守上网道德，加强安全防范意识 8. 2021年10月，河北省各地市开展“网络安全宣传周”活动，着力提升全社会网络安全意识和防护技能。这一活动的意义主要在于（ ） A. 拓展居民网络生活空间 B. 引导群众自觉远离网络 C. 提高公民网络媒介素养 D. 依法取缔网络不法行为 9. 学校按照防疫和安全政策，要求进校人人刷卡、人与人之间保持1米以上的间隔、放学返校均要佩戴口罩等。作为在校学生，我们应该（ ） ①理解学校规定的合理性和出发点②坚决按自己的意志行动 ③自觉服从防疫规则遵守相关规定④不管何时都要放弃个人的意愿 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 10. 《北京市文明行为促进条例》规定：在公共场所咳嗽、打喷嚏时应当遮掩口鼻，患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时应佩戴口罩，有传染病时，应配合相关检验、隔离治疗等措施，如实提供有关情况。对条例中这些规定认识正确的是（ ） ①限制了公民自由，影响公民生活②能规范公民行为，维护良好秩序 ③是维护当地公共安全最佳举措④表明自由是相对的，自由有边界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 新《未成年人保护法》第七十条规定修订为：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端 产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。这一修订表明（ ） A. 制定规则就是限制他人的自由 B. 维护规则就要改进规则 C. 只有依靠法律才能维护社会秩序 D. 规则根据社会生活的变迁而调整 12. 郑州大学一被确诊为新冠肺炎的女生存在擅自外出、不执行防疫政策、进出饭店不扫码、故意隐瞒活动轨迹的行为，被以涉嫌妨害传染病防治罪立案。这警示我们（ ） ①他律比自律更重要 ②自觉地敬畏规则，将规则内化于心外化于形 ③隐瞒、谎报行程轨迹都要承担刑事责任 ④要严于律己，自我约束 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。下列对尊重理解不正确的是（ ） A. 受到他人尊重能够增强自