1.5 用正、负数表示事物的变化1.2认识负数和整数（课件）-六年级下册数学冀教版

冀 教 版 六 年 级 下 册 一 生活中的负数 用正、负数表示 事物的变化 1. 经历小组合作，观察、测量、记录水温 变化以及交流实验结果的过程。 2. 能用正数和负数表示熟悉的事物中数据 的变化，能解答相关的简单问题。 3. 积极参加小组合作活动，进一步感受用 正数和负数表示事物的作用。 学习目标 一种方便面包装袋上标着：净重（150克±5克），表示这种方便面标准的质量是150克，实际每袋最少是（ ）克。 A.155 B.150 C.145 D.160 150克 ±5克 C 一 复习导入 小实验。 （1）取两个杯子，各加半杯水，分别测量并记录 水的温度。 把温度计的玻璃泡浸没在水中,等温度计的示数稳定后读出相应的温度。 读数时,玻璃泡不能离开水面。 测量 小组合作完成。 32ºC 32ºC 二 探索新知 （2）往甲杯中加开水，往乙杯中加冰块。 想一想：两个杯子中水的温度会有什么变化？ 水温升高 水温降低 “变化情况”是指在上一次记录的气温的基础上升高或降低的温度，也就是现在的气温与上一次记录的气温的差。 （2）用正数表示上升的温度，用负数表示下降 的温度，把水温的变化情况记录在下表中。 变化情况 以上一次记录的水温为标准，水温上升用正数表示，水温下降用负数表示。第一分钟以初始水温为标准。 往甲杯中加开水，往乙杯中加冰块后，甲杯中水的温度会升高，乙杯中水的温度会下降。 通过实验，你发现了什么现象？ 无论往杯中加开水还是加冰块，水温的变化都是越来越慢的。 某天早上7时气温是8度，到中午12时上升了4度；从中午12时到晚上8时下降了2度。晚上8时的气温是多少度？ 时间 早上7时到中午12时 中午12时到晚上8时 气温变化情况 上升了4度 下降了2度 用正、负数表示 +4ºC -2ºC 晚上8时的气温是多少呢？ 用一条直线表示时间，计算出时间轴上各时刻的气温。 早上7时 中午12时 晚上8时 8ºC 12ºC 10ºC 上升了4ºC 下降了2ºC 在8ºC的基础上上升了4ºC 12-2=10（ºC） 8+4=12（ºC） 在12ºC的基础上下降了2ºC +4 -2 8 12 10 用正、负数