山西省大同市2022-2023学年八年级上学期期中生物试题

姓名 准考证号 2022—2023 学年第一学期期中教学质量评估试题 八年级 生 物 注意事项： 1. 本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，共 8页，满分 100分。 2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应位置。 3. 答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第 I 卷 选择题（每小题 2分，共 40 分） 八年级生物 第 1页（共 8页） 八年级生物 第 2页（共 8 页） 一、选择题（本大题共 20个小题，每小题 2分，共 40分。 在每小题给出的选项中，只有一项 符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 ） 1. 山西芦芽山国家级自然保护区保存有大面积的云杉林，云杉为我国特有树种。 下图所示 是云杉的球果（并非果实，而是由种子和鳞片构成）。 据此判断云杉属于 A. 被子植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 苔藓植物 2. 下列对相关植物类群形态结构与功能等特征的描述，正确的是 A. 藻类植物不能进行光合作用 B. 苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物 C. 蕨类植物比被子植物适应环境能力更强 D. 裸子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子等器官 3. 太原植物园沙生植物馆的“镇馆之宝”是一棵高约 2 米的油橄榄。 油橄榄是世界著名的 木本油料兼果用树种，橄榄油就取自橄榄树的果实。 由此可以判断油橄榄所属的植物类 群是 A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 4． 在已知的 150多万种动物中，无脊椎动物的种类约占 95%。 下列无脊椎动物中，身体结 构有口无肛门的是 A． 水螅 B． 蛔虫 C． 蚯蚓 D． 蜜蜂 5. 节肢动物与环节动物的共同特征是 A． 身体细长 B． 身体分节 C． 具有外骨骼 D． 足分节 6. 小宇在小区玩耍时发现了下面四种小动物，运用你所学知识判断，其中属于昆虫的是 7． 生物体的结构与功能相适应。 下列关于动物形态结构与功能的适应关系的说法正确的是 A. 蚯蚓身体由许多环形体节构成，可以辅助呼吸 B. 河蚌体外有坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体 C. 蝗虫体表有外骨骼，可以进行气体交换 D. 青鱼的体表覆盖鳞片，可以感知水流的方向 8． 蜥蜴、龟等爬行动物是真正的陆生动物，它们的共同特征 不 L包括 Ａ． 体表具有角质的鳞片或甲 Ｂ． 用肺呼吸 Ｃ． 在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳 Ｄ． 体温恒定 9. 周末小磊对小区的动物进行了调查， 下表是他对调查发现的 10 种动物进行的简单分 类，判断他的分类依据是 A. 生活环境 B. 体内有无脊柱 C. 体温是否恒定 D. 胎生还是卵生 10. 右图为动物进化树的一部分，请根据所学知识，判断动物类群 ①和②的共同特征是 A. 胎生、哺乳 B. 体温恒定 C. 始终用肺呼吸 D. 体内有脊柱 11. 人体口腔中一般含有变形链球菌、葡萄球菌、乳酸杆菌等细菌，对人体口腔环境和健康 有一定影响。 它们与人口腔上皮细胞结构上的主要区别是 A. 无成形的细胞核 B. 无细胞质 C. 无细胞壁 D. 无细胞膜 12. 乳酸菌和酵母菌都可以被人类利用制作美味的食品。 二者最本质的区别在于是否具有 A． 细胞膜 B. 细胞质 C. 叶绿体 D． 成形的细胞核 13. 微生物一般结构简单，形体很小。 除此之外，以下几种微生物的共同点还有 类别 1 类别 2 麻雀、猫、狗、鸽子、喜鹊 蝴蝶、蜻蜓、小鱼、蝌蚪、壁虎 A B C D 爬行动物 鱼类 鸟类 ② ① 八年级生物 第 3页（共 8页） 八年级生物 第 4页（共 8 页） A. 都是单细胞生物，肉眼无法观察到 B. 都是生态系统中的分解者 C. 都属于原核生物 D. 都不能自己制造有机物 14. 很多细菌和真菌与人类的生产和生活关系密切。 下列关于细菌和真菌与人类关系的叙 述，不正确的是 A. 可以利用某些细菌和真菌制作食品 B. 可以利用某些真菌提取抗生素 C. 所有的细菌和真菌对人类都是有益的 D. 有些细菌和真菌会引起人或动植物患病 15. 新冠肺炎疫情期间，我国多地进行了全员抗原（如图中①）检测、全员集中核酸（如图中 ②）检测，目的分别是检测人体是否带有新冠肺炎病毒的 A. 蛋白质、遗传物质 B. 细胞膜、遗传物质 C. 细胞壁、蛋白质 D. 细胞壁、细胞核 16. 通过调查生物多样性的价值的活动，同学们更加深刻地理解到保护生物多样性的重要 性。 下列体现生物多样性潜在价值的例子是 A. 提供食物 B. 净化环境 C. 开发新药 D. 防止水土流失 17. 2022 年世界环境日的主题是“只有一个地球”。 由于全球气候变暖，生物多样性受到严 重影响。 下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是 A. 生态系统